4.3 海—气相互作用（精品课件）-2021-2022学年高二地理上学期湘教版新教材（2019）选择性必修1

第三节 海—气相互作用 The Day After Tomorrow 美国气候学家杰克（丹尼斯•奎德 饰）认为，温室效应正在引发地球的大灾难，北极冰川的融化，会让地球回到冰河世纪那样的劫难。他的提醒并没有引起美国当局的重视，一切都已经太晚：飓风、冰雹、洪水、冰山融化、极度严寒，一系列的地球巨变引发了一场不可挽救的灾难。 海 气 相 互 作 用 指海洋与大气间物质、能量持续交换的互相影响过程。 一、海 — 气相互作用与水热交换 海 — 气相互作用与水分交换 海水蒸发时会把大量水汽输送给大气，大气中的水汽在适当条件下凝结，并以降水的形式返回海洋，从而实现与海洋的水汽交换。 水 循 环 过 程 Sun 低纬度海区和暖流流经海区 海—气间的水分交换较为活跃 海 — 气相互作用与热量交换 海洋吸收了到达地表太阳辐射能的70%，并将其中85%的热量储存在海洋表层，再通过潜热、长波辐射等方式输送给大气。 同时，大气也向海洋输送能量。 （大气受热过程与保温作用） 爱尔兰位于欧洲西部爱尔兰岛中南部，濒临大西洋，是一个风景如画的国家，素有“翡翠岛国”之称。 爱尔兰是什么气候类型？ 该气候是否与海洋有关？ “翡翠岛国”爱尔兰 “翡翠岛国”爱尔兰 “翡翠岛国”爱尔兰 海洋与大气中的二氧化碳 除水热交换外，海—气间还存在气体和固体物质的交换。 气体交换中以CO2 的交换最为重要。 二、海 — 气相互作用与水热平衡 海—气相互作用所形成的大气环流和洋流，是维持全球水热平衡的基础。 海—气相互作用所形成的大气环流和洋流， 是维持全球水热平衡 的基础。 全球水量收支 区 域 多年平均蒸发量/Km3 多年平均降水量/Km3 多年平均径流量/Km3 海洋 505 000 458 000 －47 000 陆地 外流区域 63 000 110 000 47 000 陆地 内流区域 9 000 9 000 —— 全球 577 000 577 000 —— 全球热量收支 低纬度海洋获得更多的太阳辐射能，主要由大洋环流把低纬度多余的热量向较高纬度输送。 在中纬度通过海洋与大气之间的交换，把相当多的热量输送给大气，再由大气环流将热量向更高纬度输送。 想一想： 根据热量收支情况，赤道会不会越来越热，极地会不会越来越冷，为什么？ 三、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响 正 常 年 份 厄 尔 尼 诺 年 厄 尔 尼 诺 带 来 的 影 响 厄 尔 尼 诺 对 我 国 的 影 响 智利 阿塔卡玛 沙漠 正常年份 厄尔尼诺年 拉 尼 娜 带 来 的 影 响 拉 尼 娜 对 我 国 的 影 响 读“海—气相互作用模式图”，完成1～3题。 1．图中表示海—气相互作用中水分交换的是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 读“海—气相互作用模式图”，完成1～3题。 2．海洋是大气中水汽的最主要来源，下列海域为大气提供的水汽最多的是(　　) A．低纬海域 B．中低纬海域 C．高纬海域 D．中高纬海域 读“海—气相互作用模式图”，完成1～3题。 3．海洋将热量以________的形式传递给大气(　　) ①长波辐射　②短波辐射　 ③潜热释放　④潜热吸收 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 读“大西洋热量收入与支出的差值随纬度变化示意图”，完成4～5题。 4．图中大西洋热量收入与支出差值最大的纬度带是(　　) A．0°～20°N B．0°～20°S C．40°S～50°S D．40°N～60°N 读“大西洋热量收入与支出的差值随纬度变化示意图”，完成4～5题。 5．该纬度带热量收入与支出差值最大的原因是(　　) A．纬度低，得到的太阳辐射能量多 B．纬度高，得到的太阳辐射能量少 C．寒流的作用明显 D．暖流的作用明显 “厄尔尼诺”现象与“沃克环流”相关联，“沃克环流”是指较干燥的空气在东太平洋较冷的洋面上下沉，然后沿赤道向西运动，汇合信风到达西太平洋后，遇较暖洋面而上升，在高空中再向东运行，形成一个封闭的环流。 6．“沃克环流”的形成与(　　) A．海陆热力性质差异有关 B．太平洋东、西受热不均有关 C．太平洋东、西洋流性质有关 D．季风环流有关 “厄尔尼诺”现象与“沃克环流”相关联，“沃克环流”是指较干燥的空气在东太平洋较冷的洋面上下沉，然后沿赤道向西运动，汇合信风到达西太平洋后，遇较暖洋面而上升，在高空中再向东运行，形成一个封闭的环流。 7