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课后限时集训(一) 中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政治
(时间:75分钟 分值:100分)
一、选择题(本题共15小题,每题3分,共45分)
1.(2020·合肥一模)周武王灭商后,封商纣子武庚于殷,修葺被纣杀害的比干之墓;打开监牢释放被囚的百姓,并散发府库中的财物、粮食,赈济饥民和贫弱的百姓。这些举措说明( )
A.商朝的势力被彻底消灭
B.推行分封制势在必行
C.以殷治殷方略成效显著
D.周武王具有仁德之心
D [修葺比干之墓,释放囚徒,开仓赈济等一系列举措说明在武力灭商之后,武王以仁德之举收拢人心,故选D项;“彻底消灭”说法欠妥,排除A项;材料反映的是周灭商之后武王的仁善之举和治国举措,与分封制无关,也没有涉及这些举措的效果,排除B、C两项。]
2.(2020·衡阳一模)封君与周王室之间,除军事与经济联系外,还依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼节,以朝贡、通婚、封赏等方式加强亲戚之间的关系。亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道。周人统治的机制从而取得了道德的意义。这反映出西周( )
A.王室强化对封君的垂直管理
B.推行儒家以德治国的政治理念
C.礼乐制度是西周政制的核心
D.宗法关系成为维系王权的纽带
D [根据材料“依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼节,以朝贡、通婚、封赏等方式加强亲戚之间的关系”可知宗法关系成为周天子与诸侯亲戚之间的纽带,为政治关系增添了“道德的意义”,故选D项;秦朝郡县制的实行才实现了中央对地方的垂直管理,材料涉及的是西周时期,排除A项;汉武帝之后确立了儒家正统地位,儒家德治思想得以推行,材料涉及的是西周时期,此时儒家思想尚未产生,排除B项;材料主要强调的是“亲戚之间的关系”即血缘关系,这是宗法关系的体现而非礼乐制度,排除C项。]
3.(2020·龙岩二模)距今约5 000年的中国新石器时代晚期,典型的文化代表有黄河中下游的龙山文化、北方辽河上游的红山文化、长江下游的良渚文化。这些遗址都出土了精美的玉器和较大规模的祭坛和神庙。这可以用来说明( )
A.世界各区域文明中我国最早
B.中华文明具有多源性特点
C.以玉礼器为代表的礼乐制度
D.家国一体的早期政治形态
B [材料中“黄河中下游的龙山文化、北方辽河上游的红山文化、长江下游的良渚文化”等地在相近的时间里都有文化遗迹,说明中华文明发源地不只是在一处,而是具有多源性的特点,故选B项;材料中仅提及中国不同文化遗址情况,未提及与其他区域文明的对比,不能判断我国是否最早,排除A项;礼乐制度是在周朝时期出现,新石器时代并没有礼乐制度,排除C项;我国第一个国家是夏,夏距今约4 000年,材料中所述及的时期尚未产生国家,因而“家国一体”说法错误,排除D项。]
4.(2020·佛山一模)周武王死后,其子成王继位。成王年幼,由周公旦摄政。管叔鲜不满四弟周公旦摄政而发动了叛乱。周公旦平定了叛乱,七年后归政成王。据此可知( )
A.皇位世袭制得到巩固
B.嫡长子继承制得以实现
C.天下一家理念被强化
D.分封制成为周王朝制度
B [周武王死后,因成王年幼,由周公旦摄政,七年后归政成王,说明嫡长子继承制得以实现,故选B项;秦王嬴政首称皇帝,此后才有皇位世袭制,排除A项;“天下一家”指视天下人为一家,和睦相处,而材料强调的是嫡长子继承制的实现,排除C项;材料不涉及分封制,排除D项。]
5.(2021·湘冀新高考联考)商人宣扬其始祖是天神下降,主宰地上的一切人事。周灭商之后提出为政者惟有敬“德”才能“祈天永命”,由是师保辅政、大臣谏议制度比夏、商有所发展。这一变化( )
A.推动了原始民主制度的发展
B.强化了西周贵族政治统治
C.奠定了儒学形成的社会基础
D.使王权摆脱了神权的束缚
B [ 周人强调为政者的德行和纳谏是为了巩固周王统治,是西周贵族政治统治强化的反映,故B项正确;师保辅政和大臣谏议制度是强化王权的官僚制度,不是对王权的分化,不能体现原始民主制度的发展,故A项错误;儒学是春秋战国时期百家争鸣中的一家学派,百家争鸣是儒学形成的社会基础,故C项错误;商周时期王权与神权合一,故D项错误。]
6.(2021·郴州一模)《史记》记载“黄帝居中,四夷宾服”。后来,不论是虞夏商周的华夏族,还是夷蛮戎狄的“四夷”族,都视黄帝为“高祖”,自称为“黄炎之后”“炎黄后裔”。这体现了( )
A.根深蒂固的宗法观念
B.国家统一的必然趋势
C.家国同构的政治理念
D.多元一体的民族意识
D [黄帝是华夏族的始祖,四夷臣服,后来不论华夏族还是四夷,都将黄帝视为始祖,由此说明华夏族和周边少数民族逐渐交融,形成了多元一体的民族意识,D项正确;将黄帝视为始祖与宗法制无关,排除A项;题干未体现国家统一的相关内容,排除B项;家国同构主要指的是宗法制和分封制下形成的国家政