2021年唐山市路北区第二次模拟考试-【授之以渔】备考2022中考历史试题汇编及详解（河北专版）

7.英国作家狄更斯在《董贝父子》中这样描述:“房屋被拆除,街道被挖开截断了,地上掘了深坑沟渠,翻起了大堆泥 摇 2021年唐山市路北区第二次模拟考试 土…使当地的法律和风俗整个儿都改变了……从那片荒芜混乱的中心,轨道平滑地向远处延伸,奔赴文明与进步 的伟大前程。”材料的描述主要反映出 授 历史试卷 A.工业革命使社会生活更加丰富多彩 B.工业革命对环境造成了巨大的破坏 、选择题(本大题有11个小题,1~9小题每题2分,10~11小题每题3分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只 C.机器生产推动了英国的城市化进程 有一项是最符合题目要求的) D.铁路交通发展对近代英国产生重大影响 有一把火曾把耻辱烙在每个中国人的脸上,同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时 8.“它使南方被纳入美国资本主义的发展轨道,因而大大推动了在自由劳动制度下的美国工业化进程。尽管美国黑人 候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族,一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族,却只能握着空 在政治、经济和社会上的地位要获得彻底解放还要经过漫长的斗争,但南部奴隶制的废除毕竞为实现这一目标迈出 拳,眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬。”与材料相关的史实发生在哪一皇帝在位时期 了决定性的一步。”材料旨在表述美国南北战争的 A.道光帝 B.咸丰帝 C.光绪帝 D.宣统帝 B.经过 2.在文化氛围上,打破了封建旧文化的统治地位,以改良过的欧美新文化替代了旧文化,进一步启迪了民智,沟通了东 C.意义 D.局限性 西方文化交流,使中国对西方的理解更加深入了一个层次。材料评价的历史事件应是 9.日本天皇在1945年的《投降诏书》中说:曩(nang)者帝国所以对美、英两国宣战,实亦出于庶几2帝国之自存与东 A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动 亚之安定。至若排斥他国之权,侵犯他国之领土,固非朕之本志。”(注:①曩者:从前;②庶几:希望)可见,日本天皇 3.下列会址(旧址)见证了 意在 A.阐明日本也是战争的受害者 B.为发动的侵略战争寻找借口 C.反思战争给人类带来的苦痛 D.推卸他本人在战争中的责任 10.下列图片展示了中华人民共和国成立后不同时期取得的国防建设成就,其中取得于社会主义现代化建设新 图一:中共一大上海会址 图二;南昌起义总指挥部旧址 图三:遵义会议会址 时期的是 A.中国共产党的武装斗争 “工农武装割据”局面的形成 C.中国共产党由幼年走向成熟 D.新民主主义革命由低潮到胜利 4.下列是引自20世纪30年代一位江西籍红军战士写给家乡亲人的一封家书。可见,这封信写于 我在外,大家都是为着抗日的,为了保护我们的家庭,为着自己的未来做事!不过,现在说起到达北方,实行国共合 作、释放一切政治犯,联合了许多的抗日友军,国家已经和平。但是,我家有没有什么问题?假使家内接到我信,很快的于 家来信,不要迟慢,免得我在外挂念。来信到第一方面军第一军第四师十二团第三连。工作是很快乐的! A第一架国产歼-5型飞机 我国第一颗原子弹爆炸成功 河北 B.陕北 C.东北 D.山西 5.毛泽东风趣地说:“民主也成了蒋介石的时髦货。他要演民主的假戏,我们就来他一个假戏真演,让全国人民当观 众,看出真假,分出是非,这出戏就大有价值了。”由此,中国共产党 A.与国民党展开合作,进行国民大革命 B.和平解决西安事变 C.与国民党进行重庆谈判 C.“辽宁舰 D我国第一艘核潜艇 D.开展百团大战 6.周恩来曾说:“假如我们采取消极防御的办法,那是不行的。消极防御也要花很多钱……许多工业无法按计划 1.美国著名评论家李普曼在谈到杜鲁门主义的真实目的时指出:我们选择希腊和土耳其不是因为它们特别需要援助 生产……而且年复一年,不知它哪一天打进来。这样下去怎么能安心生产建设?”材料表明周恩来认为抗美援 也不是因为它们是民主的光辉典范,而是因为它们是通向黑海和苏联心脏的战略大门。材料表明杜鲁门主义 朝有利于 A.维护中国经济发展 A.标志着冷战局面的形成 B.稳定中国政治局势 B.破坏了战后欧洲的经济发展 C.打破中国外交困境 C.是对美国民主制度的践踏 D.展示中国军事实力 D.旨在对抗苏联等社会主义国家 16唐山市路北区二模历史试卷 二、非选择题(本大题有3个小题,12题9分,13题12分,14题15分,共36分 (2)据材料二并结合所学知识,概括不结盟运动的影响。(8分) 12.阅读材料,回答问题。(9分) 材料一:南京临时政府成立后,列强暗中支持袁世凯,干涉革命。中央到各省政府既不能满足农民土地愿望,也 苦于无税可收的捉襟见肘;加之派系林立,立宪派、旧官僚混迹其间;二次革命、护国战争、护法运动……也平息不了 革命之后的政局震荡,美国、法国式革命道路践行失