内容正文:
考点16 功能关系 能量守恒定律
专题
知识内容
考试要求
必考
加试
功能关系 能量守恒定律
能量守恒定律和能源
c
d
命题规律
1.机械能是高考重点考查内容之一,高考命题既有对机械能的单独考查,也有与曲线运动、电磁学等内容相结合的综合考查,单独考查的题目多为选择题,计算题联系生活实际、现代科学技术,与牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动、电磁等知识结合,综合考查在物体多运动过程或多物体运动过程中运用知识的能力、建立物理模型的能力和解决实际问题的能力.
2.考查知识点主要有
(1)功和功率的计算;
(2)对动能定理、机械能守恒定律、功能关系的理解
(3)与牛顿第二定律相结合考查运动情况和功能关系
(3)能量与动量相结合的考查物体运动过程
命题趋势
从近几年高考来看,关于功和功率的考查,多以选择题的形式出现,有时与电场及电磁感应相结合命题。动能定理、能量守恒定律仍将是高考考查的重点,高考题注重与生产、生活、科技相结合,将对相关知识的考查放在一些与实际问题相结合的情景中去,能力要求不会降低。
复习策略
复习时应强化对功、功率、动能、重力势能、弹性势能等基本概念的理解,掌握各种功的计算方法;掌握应用动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律分析与解决相关的力学问题的解题方法.
考向一 功能关系的理解及应用
(2021·江西·黎川县第一中学)如图所示,空间中存在一水平方向的匀强电场和一水平方向的匀强磁场,且电场方向和磁场方向相互垂直.在电磁场正交的空间中有一足够长的固定粗糙绝缘杆,与电场正方向成60°夹角且处于竖直平面内.一质量为m、带电荷量为
的小球套在绝缘杆上.初始时给小球一沿杆向下的初速度v0,小球恰好做匀速运动,电荷量保持不变.已知,磁感应强度大小为B,电场强度大小为E=
,则以下说法正确的是( )
A.小球的初速度为v0=
B.若小球的初速度为
,小球将做加速度不断增大的减速运动,最后停止
C.若小球的初速度为
,小球将做加速度不断增大的减速运动,最后停止
D.若小球的初速度为
,则运动中克服摩擦力做功为
【答案】AC
【详解】A.对小球受力分析如图
电场力大小
由于重力的方向竖直向下,电场力方向水平向左,二者垂直,合力为
由几何关系可知,重力与电场力的合力与杆的方向重直,所以重力与电场力的合力不会对小球做功,而洛伦兹力的方向与速度的方向垂直,所以也不会对小球做功.所以,当小球做匀速直线运动时,不可能存在摩擦力,没有摩擦力,说明小球与杆之间就没有支持力作用,则洛伦兹力大小与重力和电场力的合力相等,方向相反,所以
解得
故A正确;
B.若小球的初速度为
,则洛伦兹力
则在垂直于杆的方向上,小球还受到杆的垂直于杆向下的支持力,则摩擦力
小球将做减速运动;随速度的减小,洛伦兹力减小,则支持力逐渐减小,摩擦力减小,小球做加速度不断减小的减速运动,最后当速度减小到
时,小球开始做匀速直线运动,故B错误;
C.若小球的初速度为
,则洛伦兹力
则在垂直于杆的方向上,小球还受到杆的垂直于杆向上的支持力,而摩擦力
小球将做减速运动;随速度的减小,洛伦兹力减小,则支持力逐渐增大,摩擦力逐渐增大,小球的加速度增大,所以小球将做加速度不断增大的减速运动,最后停止,故C正确;
D.若小球的初速度为
,球将做加速度不断增大的减速运动,最后停止,运动中克服摩擦力做功等于小球的动能,所以
故D错误。
故选AC。
1.(2021·江苏·苏州市相城区陆慕高级中学)一质量为0.1kg的小球自t=0时刻从水平地面上方某处自由下落,小球与地面碰后反向弹回,碰撞时有机械能损失,不计空气阻力,也不计小球与地面碰撞的时间,小球距地面的高度h与运动时间t关系如图所示,取g=10m/s2。则( )
A.小球第一次与地面碰撞时机械能损失了5J
B.小球第二次与地面碰撞前的最大速度为20m/s
C.第二次碰撞后小球反弹过程中的最大势能(取地面为零势能面)为1.25J
D.小球将在t=6s时与地面发生第四次碰撞
【答案】C
【详解】A.由于小球在自由下落和竖直上抛过程中机械能守恒,所以小球第一次与地面碰撞时机械能损失量为
故A错误;
B.小球第二次与地面碰撞前的最大速度为
故B错误;
C.小球第二次与地面碰撞后经1s与地面发生第三次碰撞,所以第二次碰撞后弹起的最大高度为
取地面为零势能面,第二次碰撞后小球反弹过程中的最大势能为
故C正确;
D.由于第三次碰撞后小球机械能仍会损失,所以弹起后的初速度小于第二次碰撞后弹起的初速度,因此小球与地面发生第四次碰撞的时刻在5s和6s之间,故D错误。
故选C。
2.(2021·湖南·)如图所示,某段滑雪雪道倾角为
,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑,