2.1 网络改变生活 教案 2021—2022学年苏科版（2018） 初中信息技术 八年级全一册

网络改变生活 1、 教材分析 本课为江苏凤凰出版社《初中信息技术》八年级教材中第二章走进网络世界中第一节《网络改变生活》第1课时的内容。《网络改变生活》的主要教学内容是感受生活中网络带来的便利以及对社会进步、生产发展的巨大推动作用。所以这节课主要安排学生体验网络给我们生活带来的变化，拓展学生的应用眼界，全面的认识网络。这样的安排有助于引出之后的构建网络，健康上网课题。 2、 学情分析 目前八年级的学生都是00后，网络对于他们并不陌生，教材上提到的大部分网络应用，学生在日常生活中肯定已经有所体验，所以，在教学任务设计的时候要充分考虑到这些情况，利用学生已会的操作拓展出更多的功能，从而让学生更好地体会出网络改变了我们的生活。 三、教学目标： 1、知识与技能： a、了解网络常用的功能。 b、学会使用网络的常用功能。 2、过程与方法： a、通过使用网络，掌握利用网络解决生活中一些问题的方法。 b、通过对网络进行多方面评价，了解多角度看网络的方法。 3、情感态度与价值观： a、体验利用网络解决问题的过程，激发学生对于信息技术的学习兴趣。 b、感受网络给生活带来的便利，培养学生的主动去创造探索的精神。 c、学会客观评价网络，形成正确的网络观。 4、行为与创新： a、形成利用信息技术解决生活问题的意识，为适应信息化社会生存打下基础。 b、养成从需求出发，合理分析问题的习惯，培养学生的信息素养 四、教学重难点： 教学重点：网络的各种服务及功能。 教学难点：灵活应用各种功能完成信息的获取和发布。 教学流程 教师活动 学生活动 教学设计意图 情境 导入， 揭示 主题 刚过去的2018年是改革开放四十周年，改革开放四十周年对我们的经济发生了巨大的改变，也使我们的生活发生了翻天覆地的变化，下面我们通过一组图片来感受一下我们的生活发生了哪些变化？ 讨论分析普通出行以及现在网络时代出行方式的不同，得出网络时代改变了我们的生活，为我们的生活提供了极大的便捷，今天我们就一起来讨论这个主题：网络改变生活 学生讨论 利用生活的对比，来引出网络对我们生活的改变，从来导出主题。 活动 探究， 掌握 技能 其中有一个网购部分可以说是我们同学们非常熟悉的部分了，那网购的过程是什么样的呢？我们通过一个小视频来了解一下。 播放“网络购物