2.3 构建身边的网络 教案 2021—2022学年 苏科版（2018） 初中信息技术 八年级全一册

构建身边的网络 一、教学目标 1、了解计算机网络的概念、分类、IP地址、域名的有关知识。 2、掌握网络的基础知识及计算机接入因特网的方法。 3、了解构建简单局域网的方法，知道TCP/IP协议。 二、教学重点 1、通过认识网络设备与实践体验，能够初步构建简单的网络。 2、查看并设置所用计算机的IP地址，并使用ping命令测试连接状态。 三、教学难点 掌握计算机网络的连接方式；各网络终端互相访问。 四、教学方法 实物展示、类比法、实践体验 五、教学过程 【导入】 师：同学们，我们生活在一个网络的时代，“网络连接世界 信息沟通心灵”，我们一起来读一遍“网络连接世界 信息沟通心灵”，今天，我们就来学习《构建身边的网络》（板书课题） 【新授】 师：今天这节课我们和大家先来了解构建网络的设备（板书），并掌握简单的构建网络的操作步骤。 有一个同学告诉我家里不好上网了，他自己不能解决，我们一起来帮帮他吧。经过了解呢，他家是通过电信上网的，通过电信上网需要这个设备。大家都认识吗？ 生：ADSL 师：恩，对了，这个是ADSL调制解调器，它是通过一条开通了ADSL的电话线和这个调制解调器来实现上网的。 （出示光纤）这种设备叫什么？有什么特点？同学们可以对照图片到书上去找找答案。 生：…… 师：恩，这个是光电转换器，光纤从这个接口输入信号，再从这个口用网线输出。(光纤具有传输容量大，传输质量好，不受外界电磁场的干扰，损耗小等特点。） 这个设备是什么？有同学家里是通过这个上网的吗？ 生：有线电视调制解调器 师：有线电视调制解调器。通过有线电视电缆输送信号，经过这个调制解调器，接一根网线输出到计算机。这三种设备都是运用有线接入方式连接因特网的。那还有其它的接入方式吗？ 生：无线 师：那无线接入的时候我们是用哪些设备来连接的呢？ 生：无线网卡 师：无线接入方法是通过内置或外置的无线网卡连接到Wi—Fi来实现的。其实，绝大多数笔记本与智能手机、平板电脑等移动设备都有内置无线网卡，对没有内置无线网卡的设备，可通过安装USB接口的外置无线网卡来实现与Wi—Fi连接。 那么网卡有什么功能呢？ 生：它是实现网络终端与通信线路间的连接。 师：除了网卡外，还有一些基本的设备用来构建网络。比如这个（展示交换机），交换机是局域网的重要设备，有了它局域网中各终端设备之间可以进行高速互联互通。交换机就是扩展接