1.3.3 制作Flash动画——层 教案 2021—2022学年苏科版（2018） 初中信息技术 八年级全一册

课时数 NO： 年 月 日 星期 教学 内容 第1章 动画设计与制作 第3节 制作Flash动画(第5课时) 学情 分析 八年级学生通过前面几节课的学习，已经掌握了flash的一些基本知识和操作技能，为了学生既能在轻松愉悦的氛围中学习，又能达到良好的教学效果，教师根据制作中遇到的问题层层深入，解决问题，将所有的知识点都融入问题之中，并且设置了学生感兴趣的情境、创造了充分展示学生创造力的空间，使学生自主投入到创造的氛围中，充分发挥学生的想象力和创造力。 教学 目标 知识与技能：1、认识图层，能够插入新图层，制作多图层的动画，并能综合运用所学知识合成一幅动画作品。 　　2、理解引导层的特点及基本功能，基本掌握引导层动画的方法 3、理解遮罩图层的特点及基本功能，基本掌握遮罩图层动画的方法 3、学生通过完成教师布置的拓展任务，进一步巩固图层的操作，加深对图层概念的理解。 过程与方法： 在实例制作的过程中，通过实践操作，增强动手能力和综合运用的能力，有意识的培养学生自主学习，分析解决问题的能力，观察能力和分析问题的能力。 情感态度与价值观：在教学中，学生观察动画的不同，开拓思路，发挥想象，设计更加完美的动画，感受运用信息技术创作作品的乐趣。学生在小组交流中，锻炼了自己与人交流和合作的能力。 教学 重点 掌握图层操作方法 制作简单的图层、引导层、遮罩层动画的方法 教学 难点 　 正确理解图层的含义，掌握引导图层、遮罩图层动画的方法 教学 方法 实物演示法、示范演示法、任务驱动法、启发教学法、对比教学发、小组协作 教学 用具 课前准备 　　多媒体网络教室，辅助教学网站，教学课件，学生任务素材。 教师主导活动 学 生 主 体 活 动 教 学 内 容 一、情境导入 【欣赏】：flash动画“龟兔赛跑”动画 (在音乐声中,小鸟在蓝天上飞翔,乌龟在草地上追赶小兔。) 【思考】：打开flash源文件，分析动画文件由几个图层组成？这几个图层里面分别由哪些图片或动画组成？ 【分析】：这个比较复杂的动画，实际上是由5个图层组成：声音层、背景层、小鸟层、乌龟层、兔子层。其中 二、新课讲授： 出示课题：第3节 制作flash动画