内容正文:
14. 中国画——树的画法
1教学目标
(1)通过欣赏、技法学习、绘画实践,使学生了解中国写意山水画中——树的基本表现方法,感悟中国山水画的形式美感。
(2)学生初步运用国画技法中的中锋、侧锋、点厾等方法表现树木。
(3)培养学生热爱中国传统艺术的情感,增强民族自豪感。
2学情分析
五年级学生对中国画非常感兴趣,他们通过对以往教材中所涉及到的国画内容的学习,对国画的笔法:中锋、侧锋、没骨法,墨法:焦、浓、重、淡、清等已有了一定的了解,具有了初步的笔墨造型能力。
3重点难点
重点:
指导学生了解中国写意画的艺术特点及树木的表现方法,激发学生探究学习的兴趣。
难点:
枝干的用笔、用墨方法;树叶的不同表现形式;画面的布局。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】揭示课题
导语:同学们,聆听着这悠扬的古琴声,看着大家的张张笑脸,此时此刻,在老师的心中正涌动着一种创作的激情。在这张洁白的画纸上,老师要给大家献上什么呢?
教师现场示范:国画树
问:老师画的是什么?(树)用什么方法画的?(水墨)师:今天我们就来学用水墨的方法表现树。
板书:
水墨表现——树
活动2【讲授】新授-树的画法
1、师:国画讲究师法自然,也就是向大自然学习,看看自然界中的树会给我们哪些感受?自然界中树的枝干根叶都有哪些特点?。
板书:枝干根叶
课件展示。(自然界中的树)
2、指导学生讨论并归纳自然界中树的特点。
3、设问:画家是如何表现树的呢?
课件展示。(国画作品中的树)
4、引导学生分析国画作品中的树具有高度的概括性,主要表现树的枝、干、根、叶在外形上的主要特点。
5、结合课件讲解画法
枝、干、根:双勾法、没骨法
树叶:点叶法、夹叶法
板书:双勾法、没骨法
点叶法、夹叶法
6、示范讲解国画的用笔、用墨方法并进一步分析国画中树的笔墨技法。
板书:中锋、侧锋、点厾、拖笔。
7、讲解示范国画用笔、用墨表现树枝、干、根、叶的方法。
板书:笔法:中锋、侧锋、拖笔、点厾。
墨法:浓淡有变化
8、展示教师作品,讲解画意:高大挺拔的松树代表人的乐观向上的精神,枝叶丰满的桃树象征人们丰富多彩的生活。
9、展示学生作品,讲解:从学生画的作品中既看到了学生运用了丰富的水墨技法,又感受到了学生对生活的热爱。
活动3【练习】课堂实践
1、提出作业要求:
参考老师提供的国