19.1 生态系统的组成（同课异构二）-【精准备课】2021-2022学年八年级生物同步备课优质课件（苏教版）

第一节 生态系统的组成 第十九章 生态系统 学习目标 1、概述生态系统的组成。 2、描述生态系统中的食物链和食物网。 3、举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。 阅读：课本P101第二自然段中的文字 1.生态系统： 在一定的地域里，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，相互作用、互相依赖所形成的统一整体。 一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流，甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。 一、生态系统的概念 二、生态系统的成分 森林生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 植物 动物 细菌真菌 非生物部分 在生态系统中，植物、动物、细菌和 真菌如何生存?发挥了什么作用？ 1.如果自然界中的各种微生物突然都不存在了，你认为将会出现什么现象？ 2.如果自然界中的各种绿色植物全部消失，你认为将会出现什么现象？ 动植物的尸体会堆积如山。 人和动物将会被饿死。 生产者、消费者和分解者的关系 —相互依存 生产者 消费者 消费者 分解者 生物 非生物： 动 物 植 物 细菌、真菌等 （生产者） （消费者） （分解者） 阳光、空气、水和土壤等 生态系统的成分 食物链 生产者 消费者 食 物 链 和 食 物 网 学科网 小试身手 1、下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（ ） A.一片森林中所有的树木 　　　　 B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境 C.池塘中的所有动物、植物和微生物 　　　　 D.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 B 小试身手 2、下列生物中，属于分解者的是（ ），属于生产者的是（ ），属于消费者的是（ ）。 A．草和山羊 　 B．真菌 C．葫芦藓 　 D．青蛙 B C D 3、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（ ） A．水藻、鸟 　　　　 B．小鱼、大鱼 C．小草、昆虫、细菌 　 D．水藻、虾 C 4、地球上最大的生态系统是（ ）。 A、海洋生态系统 B、森林生态系统 C、生物圈 D、沙漠生态系统 C 小试身手 5、一块农田