河南省郑州市十校2021-2022学年高一上学期期中联考政治试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2021-11-11
| 2份
| 9页
| 598人阅读
| 11人下载

内容正文:

一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B B C D C C A A C C A B D D A 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B C C C D D A A A D A D C A 二、主观题 31.(1)①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾、以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾是导致经济危机的直接原因。(4分)②资本主义经济危机难以治愈的根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。资本家占有一切生产资料,榨取工人创造的剩余价值,随着生产社会化的发展,基本矛盾尖锐化,造成社会生产结构严重失调,生产相对过剩,必然导致周期性的经济危机。(4分) (2)①中国共产党在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中产生,从此成为领导中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的主心骨。(4分)②中国共产党在领导新民主主义革命过程中,探索出了以农村包围城市、武装夺取全国政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路,夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。(4分)③中华人民共和国成立后,党提出了过渡时期的总路线和总任务“一化三改”,顺利实现了生产资料私有制的社会主义改造,建立起了社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。(4分) 32.(1)①毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(4分)②中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。(4分) (2)①实现伟大的梦想必须要在党的领导下进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。必须进行伟大斗争。认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领;必须深入推进党的建设新的伟大工程。增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,永葆旺盛生命力和强大战斗力;必须推进中国特色社会主义伟大事业。增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,始终坚持和发展中国特色社会主义。(4分)②实现中国梦要坚持新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排,分两步走建成社会主义现代化强国。抓住历史机遇,勇敢迎接挑战。(4分)③青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,在实践中实现梦想。(4分) 答案第1 = 1 页,共2 = 2 页 高一思想政治 $2021——2022学年上期高一年级期中联考试题 思想政治学科 一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的,请将正确答案的字母代号涂在答题卡上。) 1.在原始社会末期,生产力逐步发展起来,剩余产品开始出现,产品交换也初步形成。此时拥有强权者开始公开掠夺或秘密窃取剩余产品,并把这些产品归为己有,当土地变成私有财产,标志着私有制确立。私有制的产生( ) ①使占有生产资料和生活资料者成为富人 ②使大多数氏族成员日益陷入贫困境地 ③使人类最早的氏族首领阶级和氏族成员阶级逐步形成 ④使原始社会逐渐解体,人类逐渐迈入文明时代的门槛 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.人类社会发展是有一定内在规律的,以下排序中符合人类历史发展进程的是( ) ①文字的出现 ②国家的产生 ③生产力的发展 ④阶级的产生 ⑤城市的出现 ⑥私有制的产生 A.③②①⑤ B.③⑥④② C.⑥⑤④① D.⑥③②④ 3.奴隶社会是人类历史上的第一个阶级社会。在奴隶社会,社会生产关系的特点是( ) ①奴隶有相对的人身自由 ②奴隶主完全占有奴隶 ③奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 ④奴隶和奴隶主的对抗导致国家的产生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.某校同学在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中收集到如下事件,其中对应正确的是( ) ①空想社会主义的形成——科学社会主义产生的理论基础 ②资本主义三大工人运动——科学社会主义由空想到科学 ③1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生 ④十月革命的胜利——科学社会主义从理论到现实的飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.从原始社会到奴隶社会,从封建社会到资本主义社会,再到社会主义社会,人类社会形态的更替到底是进步还是后退,判断的主要标准是( ) ①在分配形式上的剥削程度是否在降低 ②是否符合人类社会发展的总趋势 ③生产关系是

资源预览图

河南省郑州市十校2021-2022学年高一上学期期中联考政治试题
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。