5.到天空去旅行（教案）2020-2021学年美术二年级下册

5.到天空去旅行 1教学目标 知识与技能 学习画面主体与背景的色彩对比知识。 能用主体与背景的色彩画一幅表现去天空旅行的创作画。 过程与方法： 创设有趣的学习环境，以个人或小组方式参与探究。 通过直观教具，采取对比观察的与尝试实验的方法，引导学生发现并运用主体与背景的色彩对比知识。 情感态度价值观： 大胆创作，表现所感所想，体验造型表现的乐趣，培养创新思维与创造能力。 通过创作去天空旅行的画面，渗透科学知识，激发热爱科学的情感。 2学情分析 在知识与技能层面，本课同《美丽的植物》《漂亮的鸟》形成色彩系列，在巩固渐变色技法及色彩深浅对比知识的基础上，进一步学习画面主体与背景的色彩对比知识，并运用主体与背景的色彩对比进行创作画的表现。在艺术实践形式的层面，本课同后边的《大人国，小人国》《参观海洋馆》《公交车站》《中国杂技》《我们戴上红领巾》等课同属于绘画创作系列，旨在循序渐进的引导学生通过造型表现活动，大胆、自由的表达自己的观察、感受和想象，并学习组织画面的方法，培养创新意识，体验造型活动的乐趣。 3重点难点 教学重点： 学习并运用主体与背景的色彩对比知识。 教学难点： 运用主体与背景的色彩对比知识，创作带有飞行器的具有丰富色彩变化的画面。 4教学过程 4.1一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】创设情境 同学们喜欢旅行吗？今天老师要带大家去一个地方旅行，请你先听听声音，猜猜我们要去哪儿！（音频） 没错，今天老师要带大家到天空去旅行。 板书 活动2【讲授】激发学生兴趣 1.你知道的天空有什么颜色？ 预设：白，蓝，灰，黄，红 （教学意图：激发学生兴趣。） 2. 五彩斑斓的天空，你要乘坐什么才能到上面去旅行呢？ 预设：飞机，宇宙飞船，火箭，热气球，UFO 板书 （教学意图：了解简单的科学知识。） 3.刚刚大家说的这些都是生活中真实存在的，那你知道想象中或是动画片中的飞行器有哪些？ 预设：飞毯，竹蜻蜓，飞天扫把…… 活动3【活动】发散学生思路 1.这些飞行器真有创意，老师也设计了几个，你想看看吗？ PPT 板书：a.UFO b.飞椅 c轮船（轮船怎么飞上天？） 教授演示 2.知道我的灵感来自哪个动画片吗？ 预设：哆啦A梦，飞屋环游记 视频 总结：所以你在设计飞行器时，可以选择你喜欢的简单的基本型进行添画，也可以把你知道的幻想中的设计改进到你的作品中来。 活动4【