10.1 感受生命的意义 课时训练-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册

2021-2022学年上学期七年级道德与法治10.1感受生命的意义 课时检测 一、单项选择题 1.“天生我材必有用，成功之路不尽同。”这说明人生的意义表现在(  ) A.人的命运是上天安排的，再努力也没用，要学会服从命运 B.每个人通过自己的努力，都能以不同的途径实现自己的人生价值 C.在成长过程中，偶尔的成功与失败能够决定个人的命运 D.要相信自己能战胜一切困难，这是获得成功的最大秘诀 2.不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳和落日的从容。对此，下面各项认识不正确的是(  ) A.坚守平凡的岗位，履行自己的职责能体现生命价值 B.绚丽的人生才有价值 C.我们能够热爱生活，为生活付出努力，即使平凡的人生也有意义 D.每种生命都有其存在的意义与价值 3.怎样的一生是值得的？不同的人有不同的回答。伟大的共产主义战士雷锋说，人生在世，只有勤劳、发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。由此可知，雷锋的人生观是(  ) A.能够活出自己的人生，实现自我价值 B.在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任 C.将个人追求建立在人类共同需要的基础上 D.享受生活本身的丰富多彩，探索生命无穷的奥秘 4.每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一滴地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。这主要说明(  ) A.生命是可以接续的 B.每个人的人生都是精彩的 C.生命是短暂的，我们应珍爱生命 D.生命是独特的，生命意义是具体的 5.每个人的生命都是有价值的，当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体现自己的生命价值。下列行为中可以体现生命价值的有( ) ①在公共汽车上给老人、残疾人让座 ②给生病的同学补习功课 ③向灾区小朋友捐款 ④护送盲人过马路 ⑤每天吃好的、穿好的、用好的 A.①②③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 6.运动员在赛场上叱咤风云令人佩服，艺术家在舞台上表演令人赞叹，清洁工人默默无闻地劳动同样不可缺少……这给我们的启示有（ ) ①