8. 画家齐白石（教案）-2021-2022学年美术四年级上册

8. 画家齐白石 1教学目标 （1）知识与技能了解齐白石的生平,知道他是一位诗、书、画、印全能型的艺术家。能够用简单的美术语言表达自己的感受。 （2）过程与方法教师通过讲授,使学生在课堂上获取更多的信息。并以问题、对话、探究、对比分析等方法,引导学生进行有目的的欣赏。 （3）情感态度价值观激励学生学习齐白石老人热爱生活、大自然,一生勤奋,对艺术的不懈追求精神,培养他们对中国文化的热爱之情。 2重点难点 （1）了解齐白石独创的红花墨叶派;识记几幅齐白石的代表作品; （2）感受齐白石作品“兼工带写”的表现方法和“似与不似”的艺术特色; （3）了解画家齐白石的生平,体会齐白石的为人和高尚品格。 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】喜蛛图 一、 导入——《喜蛛图》 1、出示齐白石作品《喜蛛图》你们知道它是谁画的吗 (板书课题画家齐白石) 2、齐白石是我国极具盛名的艺术大师,那么谁来猜猜这幅画最后的拍卖价格 (2005年拍卖价107.8万) 3、同学们谁知道这幅齐白石的《喜蛛图》的尺寸有多大 (出示原作的大小6cm9cm) 活动2【讲授】了解齐白石的人生经历 播放视频,简单了解白石老人的艺术成就,引出齐白石波澜壮阔的人生是从什么地方开始的呢 (简单人物介绍齐白石(1864-1957),汉族,湖南湘潭人,二十世纪十大画家之一,世界文化名人。齐白石1864年1月1日出生于湘潭县白石铺杏子坞,1957年9月16日,病逝于北京,终年九十三岁。) (板书)齐白石的人生五阶段 木匠生涯—拜师学艺—五出五归—衰年变法—登峰造极 活动3【讲授】画作欣赏,一品人生： 师齐白石的一生壮阔而又曲折,让我们跟随他的人生来了解大师的画作和事迹的同时,思考通过了解齐白石不同人生阶段的作品和事迹,你认为齐白石是怎样一个人呢 (教师事先将印有齐白石为人的词语发给了学生,让学生将在不同阶段感悟到的齐白石的为人的词语贴到黑板相应的位置上) 1、初步感受 课件齐白石早期的的木雕、山水、花鸟、人物作品。 视频播放齐白石作品,提问 (1)同学们看一看齐白石一生中都画了什么 齐白石先生的作品中哪类题材最多这说明什么 (学生回答,教师总结花鸟鱼虫,齐白石一生画了大量的作品) 此时带领学生理解齐白石的一句话“说话要说人家听得懂的话,画画要画人家见过的东西。” (2)在这些作品中,你能