3.6.2 做负责任的人（课时作业）-2021-2022学年八年级道德与法治上册【课时A计划】部编版（安徽）

第2课时　做负责任的人 知识点1　不言代价与回报 1.承担责任的代价与回报。 (1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、　精力　和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到　处罚　。  (2)回报:承担责任的回报既包括物质方面,又包括　精神方面　。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的　自我感觉　、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和　赞许　等。  2.如何选择与担当应负的责任?(1)在很多情况下,我们可以　选择　自己承担的责任。  (2)我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和　智慧　,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出　合理　的选择。  (3)无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的　责任　。  知识点2　我承担　我无悔 3.为什么要承担不是自愿选择的责任? (1)虽然有些应该做的事情不是我们　自愿选择　的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。  (2)我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的　态度　。  (3)只要我们把它们当作一种　不可推卸　的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。  4.履行社会责任不计代价和回报的意义。 在我们的周围,有许许多多履行　社会责任　却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任,　敢于担当　,我们的生活才更加　安全　,更加温暖,更加充满阳光和希望。  5.如何做负责任的人?无论何时何地,我们都应该努力提升　自身素质　,增强履行责任的能力,勇于　承担责任　,在激扬青春、开拓人生、　奉献社会　的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。  进行责任选择时应考虑的因素 (1)时间。在两个或多个责任中,应该选择时间最紧迫的责任先去完成。 (2)相对重要性。在两个或多个责任中,选择最重要的责任去承担。 (3)可能性。在两个或多个责任中,选择自己有能力去完成的那些责任。 (4)勇气和担当。在现实生活中,承担责任经常需要我们拿出勇气和担当。 易错辨析 承担责任只有付出,没有回报 　　这种观点是错误的。承担责任既有代价,也有回报。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。知识拓展 怎样做一个负责任的公民 (1)对自己:树立强烈的责任意识,勇于承担责任,对自己的行为负责。 (2)对他人:珍视他人生命,尊重他人权利,不因自己的失误影响他人,关爱他人。 (3)对集体:关心、爱护集体、为集体建设贡献力量,使集体活动得以有序开展。 (4)对社会:增强社会责任感,关心社会发展,养成亲社会行为;遵守社会规则和秩序。 (5)对国家:将个人命运与国家和民族的命运紧密相连;关心国家发展,立志报效祖国。 核心素养 培养责任意识,关键在于践行。通过对承担责任代价与回报的理性分析,增强中学生自觉担当的意识与能力,从自我角度、他人角度和社会角度探寻担当责任的方法。 1.[改编]承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、自己能力的提高等)。这个公式表明( C ) A.承担责任的代价总是大于回报 B.权衡代价与回报来选择是否承担责任 C.承担责任既意味着付出代价,也意味着获得回报 D.承担责任只有精神方面的回报 2.近年来,“感动中国人物”“最美教师”“最美孝心少年”传递着社会正能量,成为人们广泛学习的楷模。我们青少年应该( C ) ①从我做起,只对自己负责　②承担责任,不言代价与回报　③只对他人和社会负责　④培养高度的社会责任感 A.①② B.②③ C.②④ D.①④3.2021年2月17日,王某不慎遗失了自己存有重要文件的手机,萧县公安局庄里派出所接警后,经过一番细致寻找,最终成功帮助王某找回了手机。为了向民警表示感谢,王某将一面书有“警德高尚,仁心助民”的锦旗送到民警手中。这告诉我们承担责任可以( D ) A.获得金钱 B.获得新的技能 C.获得新的知识 D.获得他人、社会的赞许 4.小雨舞跳得好,歌唱得好,她决定竞选班里的文艺委员;小雪书法和口才好,她决定竞选班里的宣传委员;小雷组织能力强,又擅长与同学和老师沟通,他决定竞选班长。这些决定告诉我们( A ) ①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任　②要凭借自己的经验和智慧,对承担的责任作出最合理的选择　③在很多情况下,人们可以找理由逃避责任　④喜欢做的事就去承担,不喜欢做的事也可以推脱责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.你应该对下面漫画中的围观者说( B ) A.伸出道德的双手,必须是有条件的 B.履行社会责任不应计较代价与回报 C.不管是什么责