Unit6 Review 抓课内知识 考点分块卷-【追梦之旅·铺路卷】2021-2022学年四年级上册英语（北师大版）

答案全解全析 Unit1抓课内知识—考点分块卷 5.T【解析】由全文得知 Mocky非常妤,故该说法正确 ll. 1. How much is the flower? 语音与词汇 易错题专练 2. Here is 50 yuan 4.F【解析】由对话第四行知Mary的妈妈给了她50元 I.1.A【解析】B、C项画线部分发音均为/ev,A项画线部分 1.c2.d3.b4.e5.a 3. What is that? 故该说法错误。 发音为//,选A Unit1追梦综合演练卷 4. They are thirty yuan 5.F【解析】对话中提到Mary买了一张卡片和两朵花,故 2.C【解析】A、B项画线部分发音均为/ε/,C项画线部分 I.1.N【解析】 apple画线部分的读音为/ae/,name为/en 5. It is one hundred 该说法错误 发音为/en/,选C 故不相同。 Ⅳ.1.它是个玩具火车 Unit3抓课内知识—考点分块卷 3.B【解析】A、C项画线部分发音均为/ev,B项画线部分 2.Y【解析】画线部分的读音均为/e,故相同。 2.这个飞机多少钱? 语音与词汇 发音为/e/,选B 3.Y【解析】画线部分的读音均为//,故相同。 3.It’ s fifteen yu I, 1. nine write five kite life bike 4.C【解析】A、B项画线部分发音均为//,C项画线部分 4.N【解析】sake画线部分的读音为/e/, carrots为 4.我看起来怎么样? 2. insect fish listen fifteen 发音为/en/,选C。 /a/,故不相同 5. How much is the watch? Ⅱ.1.B2.C3.A4.C5.A 5.A【解析】B、C项画线部分发音均为/ev,A项画线部分 5.Y【解析】画线部分的读音均为/ev,故相同。 情景交际 lIL. 1. umbrella 2. book 3. ball 4 ruler 5car 发音为/a/,选A Ⅱ.1.B2.C3.A4.B5.C I.1.B2.A3.B4.A5.B 6. boat Ⅱ.1.A【解析】A.苹果,B.胡萝卜,C.土豆。B、C项为蔬菜 Ⅱ1.1.C2.E3.A4.B5.D I. I uncle 2. aunt 3. do not 4. they are 5. it is A项为水果,选A。 (B)I camera 2. swim 3. food 4. bike 5. litter 易错题专练 6. are not7. what is8.肯的 2.A【解析】A.大门,B.蛇,C.猫。B、C项为动物,A项为 Ⅳ.1.A【解析】 Look left.向左看。选A 句子 无生命的物体,选A 2.C【解析】 No bikes.禁止骑自行车。选C。 3. How does; look 4. good girl I 1. mess 2. those 3. this 4. Aunt 5are 3.B【解析】A.走,B.食物,C.触摸。AC项为动词,B项 3.C【解析】Don’tcry.不要哭。选C。 5. for each Ⅱ1.1.B2.A3.B4.B 为名词,选B。 4.C【解析】 I can help you.我能帮你。选C Unit2追梦综合演练卷 Ⅲ.1.它们是Lily的。2.它是 Booky阿姨的 4.B【解析】A.照相机,B.游泳,C.自行车。A、C项为名 5.A【解析】kite是名词,其前用形容词性物主代词your, I.1.N【解析】 elephant画线部分的读音为/e/,keys为/i: 3.别害怕 4.我们可以帮上忙 词,B项为动词,选B 故不相同 5. whose umbrella is this? 5.C【解析】A.哭,B.乱扔垃圾,C.害怕的。A、B项为动 V.1.C2.D3.E4.A5.B 2.Y【解析】画线部分的读音均为/e/,故相同 IV I. what a tidy and clean study 词,C项为形容词,选C Ⅵ.L.F2.F3.T4.F5.F N【解析】 beans画线部分的读音为/i:/, watermelon This is ann’ s radio. Ⅲ. Ee hh Kk Ll oo Ⅶ.L.C2.E3.A4.B5.D 为/e/,故不相同。 3. Is this Aunt Booky's watch I. I. walk 2. litter 3. touch 4. food 5. parking Ⅷ.1. Let me try. 2. Here is your kite. 4.Y【解析】画线部分的读音均为/i:/,故相同 4. Put it i