第15课　吹气投篮（教案-）2020-2021学年美术四年级下册

第15课　吹气投篮 1教学目标 1、 认知目标理解“吹气投篮”的原理,利用不同素材制作有趣的手工玩具。 2、 操作目标学会运用身旁日常生活中可再利用的素材进行创作。让学生体验创作的快乐。 3、 情感目标贯穿“绿色常识”,做个保护地球的“小卫士”。 2学情分析 今天儿童的游戏方式随着时代的变迁而改变,儿童所接触到的几乎都是现成的玩具或电子产品玩具。手工玩具可以让学生感受制作的乐趣,“吹气投篮”利用环保的素材制作,使玩具的功能呈现出简单又好玩的面貌。 3重点难点 重点 理解“吹气投篮”的原理,制作出形态各异、造型有趣的“吹气投篮”玩具。 难点 充分利用生活素材进行联想和创作,培养学生独立解决问题的能力。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1新设计 一、游戏导入 师同学们,你们喜欢玩游戏吗看老师今天带来了什么(篮球、篮筐)谁知道怎么玩(学生上来玩一组)投篮好玩吗还想不想玩别着急,我这还有更好玩的玩具呢!刚才玩的投篮游戏需要有运动场地,有约束性,而老师的这个玩具能把运动场带着走,是一个移动的篮球场,随时随地可以玩,大家想不想看看是什么样的玩具看老师来投个篮老师刚才的投篮使用手的吗你能给这个游戏取个名字吗引出课题——吹气投篮 二、新授 1、民间玩具介绍 同学们,我们刚才第一个玩的投篮游戏偏重体育竞技活动,另一个吹气投篮是种玩具,突出娱乐性,说到玩具,中国民间也有许多好玩的传统玩具,我们一起来欣赏(图片展示滚铁环、抖空竹、万花筒等) ⑴、滚铁环是一种中国传统民间汉族儿童游戏,玩法是用铁勾推动铁环向前滚动,以铁勾控制其方向,可直走、拐弯。滚铁环是项深受少年儿童喜爱的运动项目,自娱性强,还可以锻炼人的协调能力和平衡能力。 ⑵空竹又叫“抖嗡”,是一种著名的民间玩具。用两根小竹棍拴线,缠在木轴上抖动,空竹高速旋转而发出声音,早在明末,北京的空竹就成为春季的玩具了,人们在胡同里、院落中抖响空竹,悠扬悦耳的声响便在北京城内此起彼伏。 ⑶万花筒是一种光学玩具,只要往筒眼里一看,就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下又会出现另一种花的图案。不断地转,图案也在不断变化,所以叫“万花筒”。 看到这些美丽的图案和色彩真让人赏心悦目啊! 人们在工作之余制作这些玩具,自娱自乐,在游戏中寻找快乐,体现出人们对美好生活的追求和向往。我们的祖先都会通过灵巧的双手设计制作这些玩具,我们