1.2 种群数量的变化 课件【新教材】2021-2022学年高中生物人教版（2019）选择性必修二

第1章 种群及其动态 第2节 种群数量的变化 种群数量/个 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 1 2 4 8 16 32 64 128 256 512 时间/min 细菌数量/个 怎样建构种群增长的模型？ 种群的数量是怎样变化的？ 本节聚焦 1 2 时间/min 细菌数量/个 0 20 20 21 40 22 60 23 80 24 100 32 25 120 64 26 我们的手上难免沾染细菌。细菌的繁殖速率很快，因而我们要经常洗手。假设在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20 min就通过分裂繁殖一代。 讨论： 第n代细菌数量的计算公式是什么？ 72h后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？ 在一个培养瓶中，细菌的数量会一直按照这个公式描述的趋势增长吗？如何验证你的观点？ 分裂 根据假设计算出1个细菌在不同时间产生后代的数量，记录在自己设计的表格中。 时间（min) 20 40 60 80 100 120 140 160 180 分裂次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 数量（个） 2 4 8 16 32 64 128 256 512 指数形式 21 22 23 24 25 26 27 28 29 我们的手上难免沾染细菌。细菌的繁殖速率很快，因而我们要常洗手。假设在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细蔺每20 min就通过分裂繁殖一代。 讨论： 1.第n代细茵数量的计算公式是什么？ 2.72h后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？ 设细菌初始数量为N0，第一次分裂产生的细菌为第一代，数量为N0x2，第n代的数量为Nn= N0×2n。 细菌繁殖产生的后代数量 2216个。 以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，画出细菌种群的增长曲线。 种群数量/个 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 1 2 4 8 16 32 64 128 256 512 时间/min 细菌数量/个 数学公式与曲线图各有什么优缺点？ 第n 代细菌数量的计算公式： Nn=1×２n 优点 缺点 数学公式 曲线图 精确 不直观 能直观地反映变化趋势 不精确 种群数量/个 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180