[名校联盟]湖南省宁乡县实验中学高中历史必修二《经济建设的发展和曲折》教案（6份）

重点 中共八大的正确决策、大跃进和人民公社化运动。 [来源:学科网ZXXK] 难点 分析20世纪50～70年代中国在社会主义建设道路探索中取得的经验和教训 课时 二课时 使用时间 制作者 教学设计： 一、社会主义建设的起步（1949－1956） 1、国民经济的恢复 （1）背景：建国初严峻的经济形势 ①表现：国民经济全面崩溃,交通堵塞,通货膨胀，人民生活十分困苦。 ②原因：第一：是帝国主义的长期掠夺； 第二：是国民政府和官僚资本的大肆搜刮； 第三：是长期战争的严重破坏。 （ 2）措施：[来源:学科网] ①没收官僚资本，建立国营经济 ②稳定物价，统一财经[来源:学+科+网Z+X+X+K] ③合理调整资本主义工商业 ④恢复发展工农业生产 （3）结果：到1952年，仅用三年时间，工农业生产超过历史最高水平完成了国民经济的恢复工作。 （4）意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件。 2、“一五计划”（1953—1956） （1）“一五计划”实施背景：现代工业基础薄弱，门类残缺不全 （2）目的：为迅速发展生产力，实现社会主义工业化。 （3）任务：优先发展发展重工业，建立国家工业化的初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。（一化三改造） （4）成就：：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产 （5）意义：开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定初步基础 3、社会主义改造[来源:学科网] ①时间：1953一1956年底。’ ②过程 a．农业：农民参加农业生产合作社，走集体化道路。 b．手工业：手工业者加人手工业者生产合作社。 c．资本主义工商业：掀起全行业的公私合营的高潮。 ③实质：将生产资料由私有制转变为社会主义公有制、 ④意义：1956年底，我国基本完成三大改造，标志着社会主义制度在我国基本建立，中社会主义经济体系在我国基本建立起来，国进入社会主义初级阶段。 二、探索与失误（1956－1966） 1．成功探索 (1)中共八大 A、提出当前国内的主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 B、规定党和人民的主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 评价：分析正确、成功探索、未能坚持[来源:学科网ZXXK] 大会对中国社会主要矛盾和主要任务的确定都是十分正确的，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。后来的历史，特别是党的十一届三中全会以来的历史发展证明，八大的路线对我国建设有中国特色的社会主义事业具有深远的意义。但在后来的实践中，由于种种原因，没有能够坚持贯彻八大的正确路线，留下了历史遗憾； (2)国民经济调整 ①目的：纠正工作中“左”的错误。 ②方针：对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。 ③成效：从1962年起，经济逐步得到恢复和发展，并在一些领域取得重大成就。 2．探索失误[来源:Zxxk.Com] (1)1958年总路线[来源:学*科*网Z*X*X*K] ①内容：1958年，中共会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。 ②影响：会后，全国掀起“大跃进”的高潮。  (2)“大跃进”运动    ①片面要求大办工业、大办农业。 ②工业上制定出几年内产量赶超英国和美国的高指标。 ③农业上出现了“人有多大胆，地有多大产”的口号。 ④忽视了客观经济规律。 (3)“人民公社化”运动 ①初期一切财产由公社统一核算，统一分配。 ②许多地方大办公共食堂，吃饭不要钱。 3．失误影响 (1)违背了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段，导致国民经济出现混乱。[来源:学科网ZXXK] (2)1959^-1961年，我国出现了严重的经济困难。 三、国民经济的劫难（1966－1976） 1、文革期间国民经济的巨大损失：[来源:Zxxk.Com] （1）原因：1966年，文革爆发，不久，这场动乱由思想文化领域、政治领域扩展到经济领域。许多行之有效的政策、规章制度被废除，大批工人、干部停产“闹革命”，国民经济受到严重影响。 （2）表现：两年里损失的工农业总产值超过了一千忆元。 （3）教训：正确分析我国的社会主要矛盾；以经济建设为中心；加强社会主义民主和法制建设；从国情出发，事实求是； 2、周恩来对国民经济的恢复与调整：[来源:学|科|网] 1971年9。13事件后，毛泽东对文革有所控制，让周恩来主持日常工作，周恩来着手恢复调整国民经济。到1973年，使国民经济出现复苏局面。但是由于周恩来患重病，也是由于“四人帮”的阻挠，使周恩的调整工作被迫中断。 3、邓小平的全面整顿： 周恩来病生后，毛泽东恢