第一章 第一节 地球和地球仪-2021-2022学年七年级上册初一地理【导与练】初中同步学习课件+word（人教版）

第一节　地球和地球仪 第1课时　地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 训练案 [基础达标] 1.D　图示是地球的卫星照片,说明人类现在认识地球形状处于太空观测地球阶段。 2.C　地球卫星照片是能确证地球是球体的最直观的实例。 3.D　地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,平均半径 6 371千米,表面积约5.1亿平方千米,最大周长约4万千米。 4.B　地轴是人们假想的一根轴,它不是真实存在的。 5.C　用乒乓球制作地球仪时,地轴与水平面的夹角成 66.5°,C项比较吻合。 6.D　7.A　第6题,同学们制作的地球仪半径只有3厘米,但实际上的地球很大,平均半径6 371千米,人们不能一眼看到它的全貌。第7题,图中虚线④代表地球仪的自转轴——地轴。 [素养提升] 测控导航 知识点 题号 地球的形状和大小 1、2、3、4、5、7、10 地球的模型——地球仪 6、8、9、10 1.C　2.D　第1题,由于地球具有弧形(或球形)的表面,造成在海边看到有帆船从远方驶来时,总是先看到桅杆,再看见船身,而目送帆船远去时,先是看不见船身,最后才看不见桅杆;实验中,当小船沿桌面靠近冬冬时,船身突然出现;当小船沿桌面离开冬冬时,船身突然消失;当小船沿伞面靠近冬冬时,船身逐渐出现;当小船沿伞面离开冬冬时,船身逐渐消失。第2题,该实验是比较平面和曲面,造成小船驶来或离开时的区别,是探究地球形状是球体的实验。 3.D　月食中阴影部分是地球的影子,影子呈圆弧状,说明地球是一个球体。 4.C　图中A表示的是极半径,B表示的是赤道半径,C表示的是赤道周长,约4万千米,地球平均半径是 6 371千米。 5.A　从北极点到地心为极半径,长度为6 357千米。 6.B　地球仪是人们仿照地球形状,按照一定比例缩小制作而成的地球模型,通过地球仪能够观察经线和纬线的分布,但不能看到人类认识地球形状的过程、呈现地球表面海陆变迁的过程、精确测量各地的海拔,B对,A、C、D错。故选B。 7.C　本题主要考查的是地球的相关知识。麦哲伦船队环球航行能证实地球是一个球体,不能证明地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 8.B　从地球仪上可以看出,A、C分别表示南极和北极。A、C的球内连线代表地轴,是假想轴。B表示赤道,是一个圆圈。放在桌上的地球仪,其地轴与桌面的夹角为66.5°,因此地球仪与桌面的最近点即底座与地球的交点在南极圈上,故B项正确。 9.C　在地球仪上为了更好辨认某地的位置,设置了经纬线。实际在地球上不存在经纬线。 10.解析:本题考查地球仪和地球的大小、形状等知识。第(1)题,①是人们假想的穿过地心的旋转轴——地轴,地轴与地球表面的两个交点是两极,指向北极星方向的点是北极(④),与之相对的点是南极(③),最大的纬线圈是赤道(②)。第(2)题,读图计算可知,赤道半径比极半径长21千米,推断出地球是个不规则的球体,按相应比例缩小制作成地球的模型——地球仪后,这种差距就看不出来了,所以人们把地球仪做成了规则的正球体。第(3)题,计算绕地球行驶所需的时间,只要找准路程,根据公式:时间=路程/速度计算即可。 参考答案:(1)地轴　赤道　南极　北极 (2)21　两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体　(规则的)正球体 (3)400　40 第2课时　纬线和纬度　经线和经度 利用经纬网定位 训练案 [基础达标] 1.B　穿过球体的铁丝代表地轴,与桌面保持一定的倾角;纬线圈的长度从赤道向两极对称递减,赤道是最长的纬线圈;经线是连接南北极点的半圆,与赤道垂直;经线是半圆形,纬线是圆圈。 2.B　在地球仪上,纬线长度变化规律是赤道最长,从赤道向两极逐渐缩短,到南北两极缩成一点;纬度变化规律是以赤道为界,向北、向南度数越来越大,南极和北极分别是90°S和90°N。 3.B　4.C　第3题,读图分析可知,小红所在的纬度是 20°N,小兰所在的纬度是20°S,小刚所在的纬度是0°,小明所在的纬度是40°N;南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。由此可知,图中位于南半球的是小兰。第4题,根据纬度带的划分,0°～30°为低纬度地区,30°～ 60°为中纬度地区,60°～ 90°为高纬度地区。由此可知,图中位于中纬度的是小明。 5.A　表示东经的符号为“E”;东半球的范围是指20°W向东至160°E之间;所有经线的长度都相等。 6.A　7.C　第6题,本初子午线是0°经线。第7题,本初子午线指示南北方向;小明面向南方,位于0°经线以东,属于东经度、东半球。 8.A　利用经纬网可以确定地球表面任意一点的地理位置。 9.D　10.A　第9题,由题目可知,北斗卫星定位的地点是(28°N,102°E),经度位于向东增大上,纬度位于向北增大上,与图中丁所在的位置相符