内容正文:
开元中学初中部2021级第一次月考试题
考试时间:60分钟;满分:100分
第I卷(选择题)
一、单选题(每题2分,共50分)
1.我国将在2025年实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是( )
A.月球上,宇航员的声带无法振动发声 B.月球上是真空,不能传声
C.月球上只能传递超声波 D.月球上,声音传播速度快
2.关于声音的产生和传播的说法,正确的是( )
A.声音在空气中传播最快 B.声音的传播速度不受周围环境温度的影响
C.只要物体振动,就能听见声音 D.物体的振动一旦停止,发声也随之停止
3.据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪,当超声波达到一定强度时有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击,只要用薄薄的一层( )
A.木板 B.铁板 C.真空带 D.某种液体
4.短跑比赛中,计时裁判总是在看到发令枪冒烟时开始计时,而不是听到枪声才计时,这样做是因为( )
A.离起跑点较远,声音嘈杂,听不清枪声 B.看发令枪冒烟计时比较方便
C.听发令枪的枪声计时不够准确,会使运动员的成绩偏高
D.听发令枪的枪声计时不够准确,会使运动员的成绩偏低
5.下列能说明声音是由物体振动产生的事例是( )
A.在山谷中叫喊可以听到回声 B.大声讲话会惊动鱼缸中的鱼儿
C.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开
D.放在钟罩内的手机正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小
6.下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.发声的音叉激起水花
B.敲音叉发出声音,乒乓球接触音叉被弹开
C.拨动伸出桌边的钢尺,钢尺发出声音
D.抽取玻璃罩内的空气,通道罩内的音乐声减小
7.关于声音的传播速度,下列说法中正确的是( )
A.与声源的振动频率有关 B.与传播声音的介质有关
C.与声源的振动幅度有关 D.与上述三个因素都有关系
8.如图所示,下列四种乐器中,发声体的状态不同的是( )
A. B. C. D.
9.关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( )
A.一切正在发声的物体都在振动 B.不振动的物体也能发声
C.声音不能在固体中传播 D.声音传播快慢在各种介质中都相同
10.将敲响的鼓面用手一按,声音会马上消失,这是因为( )
A.声音传播速度变慢了 B.鼓面停止了振动
C.声音传播速度变快了 D.声音传到人体中去了
11.如图所示,甲实验,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起;乙实验,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起。若在月球上(认为真空环境)分别做甲、乙两个实验,下列说法和解释正确的是( )
A.甲、乙实验都不能看到泡沫塑料球被弹起
B.甲实验能看到泡沫塑料球被弹起,乙实验不能看到泡沫塑料球被弹起
C.乙实验右边音叉敲击后,左边完全相同的音叉能发出声音
D.能听到甲实验中音叉发出的声音
12.声音在海水、空气、铁管中的传播速度,由小到大的顺序排列的是( )
A.海水、空气、铁管 B.空气、海水、铁管
C.铁管、空气、海水 D.海水、铁管、空气
13.关于下列声现象,说法不正确的是( )
A. 琴声是通过琴弦的振动产生的
B. 青蛙“呱呱”的叫声是由于鸣囊的振动产生的
C. 鼓声在空气中是以声波的形式传播的
D. 敲击暖气管的声音是通过空气传遍楼内各处的
14.在撞击大钟后,大钟仍“余音未绝”,分析原因是( )
A.大钟的回声 B.大钟仍在振动
C.人的听觉发生“暂留”的缘故 D.空气仍在振动
15.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①锣发声时用手按住锣,锣声就消失了;
②拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
③在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
④放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
16.“未见其人,先闻其声”,这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音 ( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.频率
17.我们之中的小男生,成长过程中声音逐渐变的低沉浑厚了,下列分析正确的是:
A.声带振动变快 B.声带振动变慢 C.声带振幅变小 D.声带振幅变大
18.如图所示,七个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水,用筷子轻轻敲击瓶子或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音,下列关于所发出声音的判断中正确的是( )
A.从左向右用嘴贴着瓶口用相同力度吹气,音调逐渐降低
B.吹瓶子发出的声音是由于水振动产生的
C.从左向右用筷子用相同力度依次敲击