第一课 国体与政体（课课练）-2021-2022学年高二政治高效精品教学设计和课课练（统编版选择性必修1）

第一课 国体与政体 一、单选题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1．（2021·全国·高二课前预习）人民就是江山，江山就是人民。我国是人民民主专政的社会主义国家，__________，表明社会主义民主优于资本主义民主。（ ） A．社会主义和资本主义是两类性质不同的国家 B．新型的民主与新型的专政 C．绝大多数人对极少数敌对分子实行专政 D．我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 2．（2021·全国·高二课前预习）不同国家的政体可能多种多样，但都是统治阶级采取不同的方式组织国家政权机关，终归是其国体的表现形式。因此（ ） ①国体决定政体 ②国体体现政体 ③一定的政体服务于一定的国体 ④适当的国体能够巩固政体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2021·全国·高二课前预习）代议制亦称国会制，是以议会为国家政治活动中心，由少数代表通过讨论或辩论进行主要立法和行政决策的政治制度和政权组织形式。代议制是公民和国家之间的政治纽带，是现代民主政体的共同特征。这是因为（ ） ①它是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度 ②只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体 ③不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务 ④现代国家，无论是资本主义国家还是社会主义国家都实行代议制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2021·全国·高二课前预习）国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，国家的社会管理职能不包括（ ） A．管理经济、文化、教育、卫生事业 B．政治职能 C．维护公共秩序 D．保护自然环境 5．（2021·山东·莱州一中高二月考）霍布斯给国家的定义：这就是一大群人相互订立信约，每个人都对他的行为授权，以便使他能按其认为有利于大家的和平与共同防卫的方式运用全体的力量和手段的一个人格。下列对该观点认识正确的是（ ） A．正确，认为国家是阶级矛盾不可调和的产物 B．正确，看到了国家的实质是阶级专政的工具 C．正确，认为国家应是全体公民的国家 D．错误，抹杀了国家的本质属性阶级性 6．（2021·华中师范大学海南附属中学高二月考）“没有适当形式的政权机关，就不能代表国家。”对这句话的正确理解是（ ） A．国体决定政体，政体体现国体 B．适当的健全的政体，对维护和巩固统治阶级的统治有着重要作用 C．有什么样的国体，就有一种与之相适应的特定的政体 D．政权组织形式不同，但它的阶级本质是相同的 7．（2021·河北·高一月考）恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中指出：“国家本质上是阶级统治。国家是社会历史发展到特定阶段的产物，是阶级矛盾不可调和的产物，因此，它是在社会经济关系中占据主导地位的阶级用以实现和维护其统治地位的工具。”这反映出国家（ ） ①只是为少数人服务的社会组织 ②是一个历史范畴，将在历史发展过程中趋于消亡 ③是在阶级产生之后产生的 ④是统治阶级维护社会公平正义的工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2021·全国·高二课前预习）2020年9月16日，国务院总理李克强致电祝贺菅义伟当选日本首相。表示中方愿同日方一道，加强两国各领域友好交流与务实合作，共同推动两国关系取得新的更大发展。下列关于日本政体的说法正确的有（ ） ①日本首相和天皇都是经过选举产生的 ②日本首相对议会负责，是政府首脑 ③政府总揽国家的行政权力，向议会负责 ④天皇无权召集、停止和解散议会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2021·全国·高二课前预习）《六个“为什么”》一书对党员干部、群众普遍关心的六个重大问题作了深入浅出的回答，明确向世人宣告我们决不搞“三权分立”，要始终坚持人民代表大会制度，等等。人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，是（ ） A．由我国的国体决定的 B．由我国的政体决定的 C．我国的国家权力机关 D．人民代表大会的基石 10．（2021·全国·高二课前预习）德国总统作为国家元首，对内对外均代表德国，只拥有形式上的权力，不是联邦政府成员，也不直接领导政府，不负行政责任，而联邦总理为政府首脑，决定国家大政方针。由此可以判断，当今德国政体是（ ） A．君主立宪制 B．总统制民主共和制 C．半总统制 D．议会制民主共和制 11．（2021·福建·永安市第三中学高三月考）英国和美国虽然都属于资本主义国家,但两国政体不同。英国和美国的政体分别是（ ） A．君主立宪制、总统制 B．议会制、半总统制 C．二元君主制、总统制 D．委员会制、半议会制 12．（2020·福建·莆田第十五中学高二期末）就政体