第1课 初识计算机（教案）- 2021-2022学年信息技术一年级上册

第1课 初识计算机 1教学目标 知识目标 1.了解计算机的用处,能够列举出计算机在生活中的应用 2.了解计算机主要是由各种部件组成的。对于能力较强的学生,可以增加认识各种各样的计算机,如各种台式机、笔记本电脑、掌上电脑、工控机等。 3.能够描述各种常见的计算机外部设备,知道它们各自的作用。 4.初步了解计算机的启动过程打开显示器电源→打开主机电源→启动系统→进入Windows桌面,知道计算机正常启动后会进入Windows系统。 5.认识Windows桌面的主要组成部分。 6.认识电源开关标志。对于能力较强的学生可以通过比较各种不同计算机的电源开关标志,知道虽然计算机不一样,但标志是相同的。 技能目标 1.能够使用“主机”、“显示器”、“键盘”、“鼠标”、“音箱”等术语表述计算机各部件名称。 2.能够使用“U盘”、“数码相机”、“数码摄像机”等术语表述常见的计算机外部设备。 3.能够使用“我的文档”、“我的电脑”、“桌面”、“开始按钮”等术语表述Windows桌面元素。 4.能够尝试找到电源开关并打开、关闭电脑。 情感目标 1.直观感受计算机对人类生活的重要影响,增强学生学习信息技术课的兴趣 2.通过交流、讨论,进一步感受计算机对人类生活的深刻影响。 3.通过亲历计算机的启动过程,进一步激发学生的学习兴趣 2学情分析 本课是学生接触计算机的第一课,学生开始学习时怀着神秘兴奋的心情,对此学科非常的感兴趣,好奇心很强。有极少数同学对计算机知识有一定的了解,但是大多数学生对计算机非常陌生,有畏惧感,不敢尝试。针对以上情况,教师要采取灵活多样的教学方法,使学生在掌握知识的同时在能力方面也获得发展。 3重点难点 重点认识计算机的基本组成,准确说出显示器、主机、键盘、鼠标等名称。 难点感受计算机在日常生活中的重要作用。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】动画导入 1.媒体,播放《熊出没》动画视频。 2.教师,提问同学们,你们知道动画片中的熊大熊二是用什么制作出来的吗 3.学生,回答。 4.教师,讲解计算机的本领可大了,不仅可以制作出“熊大、熊二”这样可爱的动画人物,还有很多其它的本领。 5.教师,引入课题,今天让我们一起来学习,初识计算机。 6.媒体,课件出示课题。 活动2【讲授】计算机的功能 1.媒体,课件出示,三幅使用计算机的图片。 2.教师,提问