第4单元 课时2 立体图形的拼搭-2021-2022学年一年级上册数学【同步训练】人教版

年级·上册 八、1.52.1 征方体 九、1.(1)1+2=32+1=33-1=23-2=1 (2)2+3=53+2=55-2=35-3=2 长方体 2.(1)434-3=1(2)414+1=5 单元检测 培优训练 1.45431150 六、略 七、1.(1)长方体(2)圆柱 二、2+3=51+4-5(答案不唯一) 第三个第一个第二个第三个 课时2立体图形的拼搭 4.5245 基础巩固 一、1.②和③①和④2.长方体3.3 ●0 )()(√) 能力提升 91010 七、0<1<2<3<4<5 九、1.5-2=321+3=434-2=2 十、2+355 第4单元认识图形(一) 课时1认识立体图形 培优训练 基础巩固 七、1. 42.2263 (1)圆相同(2)圆柱 3.8 (3)正方体 4.(答案不唯一) √2.×3.×4.√ 5.(答案不唯一)自 能力提升 单元检测 四、1 (V)(√) ③2.②3.③4.② 71 同步训练·数学 能力提升 四、1弹2面角四、△ AAAA△AA△AAA 五、1.1+8=92+7=93+6=94+5=9 五、略 0+9=9(答案不唯一) 第5单元6~10的认识和加减法 2.2+6=86+2=88-2=68-6= 课时16和7的认识及加减法 培优训练 基础巩固 六、1.(1)5+3=8(2)5+4=9 1.63667 2.(1)9-2=7(2)8-3=5 七、1.(1)3+58剪刀水杯 6-(4) 2)4+59笔水杯 1.332.5 3.463 课时310的认识及有关10的加减法 74+3=7 基础巩固 5.第一行:52第二行:543 1.1069841001097 第三行:46第四行: 6.76 2.546263636 能力提升 3.6 102847 1.②2.①3.②4.③5.③ 6 四、> 2.953 培优训练 能力提升 四、1.×2.√3. 2+3 五、.略2.(③ 六、1.(1)6-3=3(2)6+1=7(3)6-3=3 2.2+4=64+2=66-4=26-2=4 六、<>>>< >< 课时28和9的认识及加减法 培优训练 基础巩固 七、1.(答案不唯一)3+7=1010-3- 36 4959998 (2)10-2=8 八、1.10-555 2.(1)9(2)28(3)35(4)略 2.4+61010 1.①2.③3.③4.①5.③ 3.9+11010 72同步训练·数学 课时2立体图形的拼搭 参考答案 4.()可以立起来,还可以滚动。 基础巩固 tian yi 填一填 1.下图中,()能搭稳,( 摆一摆,判一判 不能搭稳。(填序号) 1.正方体在长方体的上面,在正确的摆 法下面画“√” 2.2个同样大小的正方体可以拼成 2.正方体在长方体的上面,圆柱的下 面是正方体。在正确的摆法下面画 3.摆一个三角形最少用()根同样 长的小棒 Xuan Xuan 选一选 1.下列()组图形可以用4个3.在易滚动的物体下面画"√ 搭成。 2.()组能站稳 能力提升 shu yi shu ge you ji ge xido zheng fang ti 四、数一数,各有几个小正方体。 3把搭成一个大正方体,至少还需 要()个。 ① 32 年级·上册 培优训练 jie jue wen ti 七、解决问题。 1.怎样摆才能把球放稳? )个 lian yi lian 2用3个拼拼。你可以怎么拼?有 五、连一连。 几种方法?请你摆一摆,画一画 用能拼成一个大正方体吗?至少 要用()个小正方体。 请你想一想,画一画。 quan yI quan 六、圈一圈 l 2.圈一圈,哪些物体在下面搭的稳。 4两个同样的长方体可以拼出什么图形? 5.三个同样的长方体可以拼出什么图形? 33