4.3 海—气相互作用-【新教材频道】2021-2022学年高二地理同步备课课件（湘教版2019选择性必修1）

第三节 海—气相互作用 湘教版（2019）选择性必修1 2、可以说对流层的直接热源主要是海洋吗？为什么？ 温故 1、对照右图，说说大气的受热过程 提示：可以。对流层热源的直接来自地面，而海洋占地表面积的71%。 学习导航 海—气相互作用与水热交换 水分交换 海—气相互作用与水热平衡 热量平衡 水量平衡 热量交换 厄尔尼诺、拉尼娜及影响 厄尔尼诺现象 拉尼娜想象 知新 探究P97：阅读教材图文资料思考： 1.波斯湾、红海与索马里沿岸夏季气温存在着显著差异，对此现象进行解释。 提示：索马里沿岸水温明显偏低。 西南季风，形成索马里寒流 2.简要描绘赤道以北附近，印度洋由东到西大气环流系统的剖面结构。 提示：海面冷热不均，垂直运动，水平运动 索马里寒流 印度洋 一、海—气相互作用与水热交换 太阳辐射 海水蒸发 水汽凝结 大气降水 海洋是大气中水汽的最主要来源，约占大气水汽的87.5%。 大气中的水汽凝结后，以降水的形式返回海洋。 太阳辐射 海水蒸发 （潜热输送） 海洋表层储存85%的热量 长波辐射 大气运动 海水运动 海洋吸收太阳辐射，把热量储存在海洋表层。把储存的太阳辐射能输送给大气，为大气运动提供能量，驱使大气运动。 大气主要通过风向海洋传递动能，驱使表层海水运动。 热量交换过程 二、海—气相互作用与水热平衡 大气环流 高低纬间环流 海—气热力作用 气—海动力作用 大洋环流 不同纬度海洋对大气加热 海陆间对大气加热差异 季风环流 形成 形成 方向基本一致 维持水热平衡 区域 多年平均蒸发量/千米3 多年平均降水量/千米3 多年平均径流量/千米3 海洋 505000 458000 - 47 000 陆地外流区域 63 000 110000 47 000 陆地内流区域 9 000 9 000 — 全球 577000 577000 — 全球水量收支 低纬度海洋获得更多的太阳辐射能,主要由大洋环流把低纬度的多余热量向较高纬度输送。 在中纬度，通过海洋与大气之间的交换，把相当多的热量输送给大气，再由大气环流将热量向更高纬度输送。 在图4-21中:纬度低于30°N，热量收入多于支出;纬度高于30°N，热量收入则少于支出，且在极地差值达到最大。想一想，根据热量收支情况，赤道会不会越来越热，极地会不会越来越冷?为什么? 热量收入 热量支出 400 800 1200 1600