5.2 生活中的透镜(精品课件)2021-2022学年八年级物理上册【课时A计划】人教版(安徽)

2021-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 生活中的透镜
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.55 MB
发布时间 2021-11-12
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2021-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31322008.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 生活中的透镜 复习三条特殊光线 1.画图:凸透镜的三条特殊光线 光心 焦点 焦点 主光轴    你知道透镜在生活中有哪些应用么? 【激趣明标】 一、照相机 (1)主要构造 1.镜头:相当于一个凸透镜。 2.胶片:相当于光屏。 3.调节控制系统。 ①取景窗:观察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头的光的多少; ③调焦环:调节镜头到胶片间的距离,即像距; ④快门:控制曝光时间。 【先学后教】 物距:u 像距:v 照相机如何成像? (2)照相机成像原理图 1、像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?实像还是虚像? 照相机成缩小、倒立的实像。 2、像距与物距哪个大? 像距小于物距。 3、像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧? 像与物体位于凸透镜的异侧 4、像怎样才能变大? 物体与照相机距离变小,镜头前伸。 (3)照相机成像特点 1 2 第一张照片变成了第二张照片,拍照的人是怎样做到的? 若想使底片上的像变大,应使相机 物体,同时使镜头 底片(即镜头前伸,增大暗箱长度)。 靠近 远离   1.照相机镜头相当于一个_________,来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上,形成一个_________(放大、缩小)的_________(虚、实)像。 凸透镜 缩小 实 练 习 二、投影仪 (1)主要组成部分   把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投影片放到载物台上。调节镜头,在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。 (2)投影仪成像原理 反 光 镜 的 作 用 改变光的传播路径 1、像是正立还是倒立?像是缩小还是放大?实像还是虚像? 投影仪成倒立、放大的实像。 2、像距与物距哪个大? 像距大于物距。 3、像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧? 像与物体位于凸透镜的异侧 4、像怎样才能变大? 物体与投影仪镜头距离变小。 (3)投影仪成像特点 投影片要倒放 我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?  2.老师使用投影仪时,要想使屏幕上出现放大的“下”.如图所示,正确放置的投影片是( ) D 练习 三、放大镜 (1)学生分组实验 1、用放大镜观察课本上的字,说 说你看到了什么? 2、用一个光屏放在物体和透镜之间,看看能不能呈接到像? 3、伸出一根手指,慢慢的增大放大镜与手指之间的距离,你看到了什么? 4、物和像在凸透镜的同侧还是两侧? 1、像是正立还是倒立?像是缩小还是放大?实像还是虚像? 投影仪成正立、放大的虚像。 2、像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧? 像与物体位于凸透镜的同侧 3、像怎样才能变大? 物体与放大镜的距离变大。 (2)放大镜成像特点 厚放大镜与薄放大镜离物体距离相同时,通过哪个放大镜看到的像大? 通过厚放大镜看到的像大。 生活中的放大镜 练 习 3.如图所示,S′是物体S经过凸透镜所成的像,那么此图表示什么的成像示意图( ) A.照相机   B.放大镜 C.幻灯机   D.投影仪 B 四、实像和虚像 实像: 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 虚像:   由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。 实像和虚像 实像:是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上. 例如: 虚像:在光发生反射或折射现象时,由光线的延长线或反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上. 例如: 光的反射 光的折射 F f 生活中的透镜 倒立缩小的实像 倒立放大的实像 正立放大的虚像 照相机成像特点 小 结: 成像特点:1.利用凸透镜成 、 的 像。 2.像距 物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。 4. 物体与凸透镜距离变 ,镜头前伸,则 像变大 投影仪成像特点 成像特点:1.利用凸透镜成 、 的 像。 2.像距 物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。 4. 物体与投影仪镜头距离变 ,像变大。 小于 大于 小 小 倒立 实像 缩小 倒立 实像 放大 放大镜特点: 1.利用凸透镜成 、 的 像。 2.像与物体位于凸透镜的同侧。 3.放大镜靠近物体时像 。 4.通过厚放大镜看到

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