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实验活动7溶液酸碱性的检验 \新知立体解读 分层解读讲例结合 【实验目的】 1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2.初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。 【实验用品 烧杯、试管、研钵、玻璃棒、胶头滴管、纱布。 蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH试纸、植物的花瓣或果实、土壤样品、食醋、食盐水、稀盐酸、肥 皂水、石灰水 【实验内容】 1.检测溶液的酸碱性及酸碱度 实验步骤】(1)在分别盛有食醋、食盐水、稀盐酸、肥皂水、石灰水的五支试管中滴加酚酞溶液或石蕊 溶液,观察颜色的变化。(2)用p试纸测定食醋、食盐水、稀盐酸、肥皂水、石灰水五种溶液的pH。(3)分 别取牵牛花、万寿菊、紫卷心菜、月季花的花瓣或果实在硏钵中捣碎,加入酒精浸泡,用纱布将浸泡出的汁 液过滤或挤出,并分别做好标记。(4)试验自制的指示剂在食醋、食盐水、稀盐酸、肥皂水、石灰水五种溶液 中的颜色变化。 【实验现象与记录1)酚份酞滴加在食醋、稀盐酸食盐水中不变色,滴加在肥皂水、石灰水中变红色。第 (2)石蕊滴加在食醋、稀盐酸中变红色,滴加在食盐水中不变色,滴加在肥皂水、石灰水中变蓝色。 (3)食醋的pH为6,稀盐酸的pH为5;食盐水的pH为7;肥皂水的pH为9,石灰水的pH为10 (4)如下表 十单元 植物的汁液在食醋、稀盐酸中在食盐水中在肥皂水、石灰水中 牵牛花 红色 万寿菊 黄色 色色色 紫卷心菜 红 月季花 浅红色 色 黄色 【实验结论](1)食醋、稀盐酸的溶液呈酸性,pH<7,能使石蕊溶液变红色,不能使酚酞溶液变色。 (2)食盐水呈中性,pH=7,不能使石蕊和酚酞溶液变色。 (3)肥皂水、石灰水的溶液呈碱性,pH>7,能使石蕊溶液变蓝色,使酚酞溶液变红色。 (4)牵牛花、紫卷心菜、月季花的汁液可用作酸碱指示剂,万寿菊的汁液不能用作酸碱指示剂。 检测土壤的酸碱度 【实验步骤】在校园里取少量土壤样品,将土壤样品与蒸馏水按Ⅰ∶5的质量比在烧杯中混合,充分搅 拌后静置。用pH试纸测澄清液体的酸碱度。 【实验记录】澄清液体的pH为8 【实验结论】校园土壤的pH为8,呈弱碱性。 例题对酸碱指示剂与pH试纸的叙述正确的是 A.都可检验溶液的酸碱性 B.都可检验溶液的酸碱度 C.两者都只能检验酸碱溶液 D.测试的意义相同,但测试方法不同 【思路点拨】酸碱指示剂只能用来指示酸和碱,pH试纸不仅能测岀酸碱性还能测岀酸碱度。 【规范解答】A 学习成效评估 及时自测巩固新知。 略。详见精练版相应单元的相应课题 16.上政治课做题:神舟十一号发射成功……问题1:从中我们可以了解到什么? 化学 学生答道:神十一用肼做燃料,用双氧水做氧化剂。反应产生氮气和水,并放出大量笑话 RJ版 单元备考复习方案 知识体系导图 理淸脉络构建体系。 酸的含义:酸→H+酸根离子 见的酸盐酸:浓盐酸有挥发性 硫酸还偷酸右吸水性、脱水性和腐蚀性 浓硫酸的稀释 与酸碱指示剂作用 酸+活泼金属——盐+氢气 〔酸酸的化学性质 酸+金属氧化物 酸+碱一→一盐+水(中和反应) 盐酸:化工产品、金属除锈等 酸的用途 硫酸:化工原料、金属除锈等 碱的含义:碱一→金腐离子(或NHOH 第十单元 酸和碱 常见的碱氢氧化钠台称:火碱、烧碱、苛性钠 物理性质:易溅解、易溶于水等 氢氧化钙俗称:熟石灰、消石灰 物理性质:微溶于水等 与酸碱指示剂作用 碱的化学性质碱非金属氧化物一→盐+水 酸+碱→→→盐+水(中和反应) 氢氧化钠:作化工原料、作炉具清洁剂等 碱的用迩氢氧化钙:用于建筑业、改良酸性土壤等 pH和溶液酸碱性的关系 〔溶液酸碱度的表示方法—MH 测定pH的简便方法:用pH试纸测定 了解溶液酸碱度的重要意义 知识迁移整合 由点及面躉合培优 专题■溶液的酸碱性和酸碱度 专题解读:检验溶液的酸碱性常用的酸碱指示剂为紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液,紫色石蕊溶液遇酸 溶液变红色、遇碱性溶液变蓝色,无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色、遇碱性溶液变红色。而pH试纸不仅 能测定出溶液的酸碱性,还能测定出溶液酸碱性的强弱程度,pH=7,溶液呈中性;pH<7,溶液呈酸性,pH 越小酸性越强;pH>7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强。 例题∏某同学在实验室测定了几种溶液的pH,其结果如下表 溶液盐酸CuCl2溶液「Na2SO4溶液「水「NaCO溶液「NaOH溶液 >7 该同学由此得出的结论正确的是 76九年级 的热:N2H4+2H2O 下册 笑话17.老师说:回到家中,闻到煤气味时要怎么办? A.盐溶液可能显酸性、碱性或中性 B.pH>7一定是碱溶液 C.pH=7一定是盐溶液 D.pH<7一定是酸溶液 【思路点拨】通过表中提供的信息可知部分盐显酸性,部分盐显碱性,有的盐显中性,而通过我们学习 可知,酸一定显酸性,碱一定显碱性。结合表中信息可以看出显酸