第三单元 第六课 责任与角色同在-2021-2022学年八年级上册初二道德与法治【学霸智慧课堂】(部编版)

2021-11-09
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内容正文:

课堂训练 课堂训练 、单项选择题 单项选择题 1.A2.B3.B4.C5.D6.C7.D8.B9.D1.B2.C3.D4.D5.D6.B7.D8.B9.A 0.B 10.B 二、非选择题 二、非选择题 11.(1)李某无票乘车,打了售票员两拳,这是一般违法11.(1)①要杜绝不良行为,有了不良行为和严重不良行 行为。李某纠集他人将售票员殴打致残是犯罪行为要及时矫正。②应增强法治观念,依法自律,做 为。(4分) 一个自觉守法的人。③我们要从小事做起,避免沾 (2)黑板报、手抄报、宣传栏;主题班会、辩论会、演讲染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(6分 比赛、知识竞赛;请律师或司法工作者来校举办法制(2)①既要勇于斗争,又要善于斗争。②虚张声势 讲座等。(4分) 与犯罪分子巧妙周旋。③及时拨打110报警电话 3)防微杜渐,杜绝不良行为;加强思想道德修养;增并保护好作案现场。要了解歹徒的去向等。(6分) 强法纪观念,养成遵纪守法的良好习惯等。(4分) 第二课时预防犯罪 第三单元勇担社会责任 课前预学 第六课责任与角色同在 1.惩治犯罪有力武器刑罚 2.严重社会危害性刑法刑罚处罚 第一课时我对谁负责谁对我负责 严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性 课前预学 3.严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性 、1.应该做 4.刑罚 2.承诺道德规范 5刑事处罚刑事处分审判机关最严厉限制3.(1)角色(2)责任 (3)角色责任各尽其能和谐相处 6.主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑二、1.信守承诺对自己负责任 死刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境 2.潜能能力使命 二、1.犯罪 3.责任 2.预防未成年人犯罪法预防矫治 4.感恩关心服务对他人负责共享 课堂训练 课堂训练 一、单项选择题 单项选择题 1.D2.C3.B4.B5.C6.A7.C8.D9.D1.D2.C3.D4.D5.B6.D7.D8.C9.B 0.C 10.B 二、非选择题 二、非选择题 11.(1)①道德角度:“买短乘长”是不诚信的表现,违反110(1)孟志扮演了辅警的角色,承担了疫情防控的责 了诚信基本淮则,诚信是中华民族的传统美德,诚信任,这一责任来源于职业要求。王占斌扮演了志愿 是一个人安身立命之本。②法律角度:“买短乘长”者的角色,承担了志愿参与无偿献血的责任,这一责 是违法行为诚信也是一项民法原则,这种行为影响任来源于道德规范。(6分) 了经济秩序,影响了社会风尚。(4分) (2)①每个人都扮演不同的角色,承担不同的责任 (2)①失信者的行为是一般违法行为或行政违法行②只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的 为。②我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯责任,才能构建和谐美好的社会,共享幸福美好的生 罪;预防违法犯罪,需要我们杜绝不良行为;我们应增活。(4分) 强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。(6分) 第二课时做负责任的人 第三课时善用法律 课前预学 课前预学 、1.时间精力金钱责备处罚 1.法律救助法律 2.物质方面精神方面精神方面自我感觉 2.法律服务机构法律服务所律师事务所 知识技能尊重赞许 公证处法律援助中心 3.代价回报义无反顾 3.法律救济公安机关人民法院人民检察院二、1.态度不可推卸担在肩头不抱怨不懈怠 人民法院 社会责任承担责任安全温暖 4.诉讼最正规最权威最后屏障 3.自身素质履行责任承担责任 二、1.责任 课堂训练 2.不法侵害正当权益 单项选择题 3.保全自己减少伤害他人或社会机智灵活1.D2.C3.C4.C5.A6.A7.D8.C9.C 4.社会主义法治精神守法光荣违法可耻 10.B 158· 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 二、非选择题 二、非选择题 1.(1)他们积极承担责任,不言代价与回报;他们服务11.(1)①参加志愿活动,服务社会,能够体现人生价值, 社会、奉献社会,发扬了无私奉献精神;他们具有强能够促进我们全面发展。②参加志愿活动,关爱他 烈的社会责任感等。(4分) 人,有利于社会稳定,传递正能量,使我们收获幸福。 (2)①合理选择责任,义无反顾地担当起应负的责③参加志愿活动,承担社会责任能够使我们的社会 任;②自觉承担非自愿的责任,我承担、我无悔;③努更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。(6分) 力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责(2)我们参与志愿服务要做到;坚持自愿参加、量力 任;④树立负责任的人生态度,增强自己的责任感而行、讲求实效、持之以恒的原则;实实在在地为他 人、为社会做一些力所能及的事;参加志愿服务,要 第七课积极奉献社会 有奉献精神;具备一定的时间、精力、技能和经验;要 第一课时关爱他人 有团队意识。(言之有理即可,4分) 12.(1)示例:汇聚公益力量,点亮幸福之光;用微小的

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