湘教版思想品德七年级上册第五课第一节 法律是什么（共27张PPT）

自学指导： 请同学们朗读教材78页-81页的内容，8分钟后回答下列问题： 1、什么是法律？法律与其它行为规范有什么联系与区别？ 2、我国法律有什么特征？ 小强生活在一个贫穷、偏远的小山村，家境不好。小学毕 业后，父亲就打算不再让他读书，要他外出打工赚钱补贴家用。经过老师反复上门做工作，父亲还是默许小强继续读书了。可是，当小强升入中学刚读完一个学期，才与老师和同学熟悉起来，父亲就坚决要小强辍学，跟着同村的大人到沿海打工去了。老师再次上门做工作，并且告诉小强的父亲，阻止子女接受教育是违犯法律的。小强的父亲听后十分恼怒，他厉声说：“什么法律不法律的，我在我家里，我的话就是法律！我的儿子就听我的话，就是遵守法律！”在小强所在的村子里，像他那样被家长逼迫辍学而外出打工的中学生还有几个人。而许多村里人都没有感到这有什么不对，更不会想到这是违犯法律的事情。因为少年外出；打工在这里早就习以为常，甚至还能博得许多人的同情和赞扬，认为这样的孩子懂事早，孝顺，能替家长分忧。 探究园 小强父亲的话能当成法律吗？这件事情说明了什么问题？ 说明我们中的许多人对法律的认识是十分模糊的，而这在很大程度上会阻碍人们守法用法和 护法，降低法律在社会生活中的作用。要提高人 们的法律意识，首先就要懂法 规矩：一定的标准、法则或习惯。 社会生活中的行为规范，是规定公民可以做什么,不可做什么,必须做什么的标准 发现规则 马路上 公共场所 学校 我们身边的规则 道德、交通规则、 《中学生日常行为规范》、 《中学生守则》、校规、校纪 宗教教规、团章、党章、法律等 没有了　（规则）　　，　　（后果）　。 没有了　　　　　　　，　　　　　　　。 没有了　　　　　　　，　　　　　　　。 没有了　　　　　　　，　　　　　　　。 没有了　　　　　　　，　　　　　　　。 没有了　　　　　　　，　　　　　　　。 没有了　　　　　　　，　　　　　　　。 　 ……　　　　　 感受规则 “奇特的跳高比赛” 在撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，他的这一做法令全场观众一下子目瞪口呆。 混乱的交通秩序 整齐威武的仪仗队 行为规范 法律 团体纪律