第16课 毛泽东开辟井冈山道路-【最课堂】2021-2022学年八年级历史上册教学必备优质导学案

第五单元 从国共合作到国共对立 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 导学案 【学习目标】 1.通过观看视频，了解南昌起义的概况；通过阅读教材，了解古田会议、中华苏维埃临时中央政府成立等基本史实。 2.通过分析地图，了解秋收起义的概况和革命根据地的扩大；通过分析史料，了解八七会议的内容和毛泽东为什么要进军井冈山。 3.通过本课的学习，感受毛泽东等共产党人为寻求新的革命道路而不屈不挠、艰苦奋斗的井冈山精神。 【教学重难点】 重点：南昌起义、秋收起义、井冈山会师和古田会议。 难点：中国革命道路的转变。 【知识结构】 【自主学习】 课标内容：知道南昌起义,讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事,认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 1.南昌起义 (1)概况:　　　　年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在江西南昌发动武装起义,占领南昌城。南下广东途中损失严重。朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍,转战湘南,坚持斗争。  (2)意义:南昌起义打响了　　　　　　国民党反动统治的第一枪。 2.秋收起义与井冈山会师 (1)八七会议:①时间、地点:1927年8月7日,汉口。②内容:通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东提出“　　　　　　　　　　 ”的著名论断。  (2)秋收起义:1927年9月,　　 　　在湘赣边界打出“工农革命军”的旗帜,举行起义。起义受到严重挫折,改向敌人统治力量薄弱的山区进军。  (3)井冈山革命根据地:1927年10月,毛泽东在井冈山地区创建的______________ 。   (4)井冈山会师:　　　　年4月,朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装,与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军合编为中国工农革命军第四军,后改为　　　　　,朱德任军长,毛泽东任党代表。  (5)南昌起义、秋收起义的意义:是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始,拉开了中国革命　　　　　　　　、建立农村革命根据地的序幕。  3.工农武装割据 (1)形成:毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了“　　　　　　　　”的局面。  (2)　　　　会议:1929年12月召开,确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。  (3)中华苏维埃第