陕西省陈仓区2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

2021—2022学年度第一学期陈仓区期中考试 高一年级历史试题 一．单项选择题（每小题2分，共30小题60分） 1.商朝分封方国首领为侯、伯，方国依旧自然分布在原地；西周封邦建国，特别设计了统治集团控制军事要地和经济富庶地区。这种“分封”的变化（ 　） A. 形成了君主专制的统治秩序 B. 强化了血缘等级隶属关系 C. 确立了中央集权的管理制度 D. 有利于加强对封国的控制 2. 从夏朝开创“家天下”制度开始，直到清王朝覆灭，君位继承基本上是“父死子继，兄终弟及”。这种继承方式始终遵循的原则是（  ） A. 以血缘为纽带 B. 以年龄为准则 C. 以等级为核心 D. 以德才为标准 3. “商朝晚期的殷墟甲骨卜、辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期 ( ) A. 宗法世系观念已大大加强 B. 王位由嫡长子继承已成定制 C. 统治阶级的内部矛盾尖锐 D. 王位世袭制度已经趋于衰落 4.以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有（　　） ①禅让制 ②分封制 ③礼乐制 ④宗法制 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④ 5. 1963年出土于陕西宝鸡的何尊（青铜酒器），底部铭文有“宅兹中或（國）”四字，体现了西周时期周王作为天下共主的象征性意义。当时维护周王这一地位的地方管理制度是（ 　） A. 禅让制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 礼乐制 6. 走进孙中山故居，就会看到先生题写的“天下为公”四个大字，彰显了先生的伟大胸襟。在历史上，也曾存在“天下为公”的局面，但后来被“家天下”的局面所取代。改变“天下为公”这一局面的人物是（   ） A. 禹 B. 启 C. 商 D. 汤 7. 从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无大小皆决于上”。这一系列的变化反映了（ ） A. 战国时期中国政治的剧烈变化 B. 封国制从产生到消亡的过程 C. 中央集权制诞生是历史的必然 D. 从分封制到集权独断的变化 8. 下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是（ ） ① 秦朝创立皇帝制度 ② 秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③ 秦朝在地方推行分封制 ④ 秦朝统一了文字 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 20世纪后期，考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简，其中有政令：上下公文往来、司法文书、吏员簿，还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。这些重要史料可以佐证秦代( ) A. 地方宗族势力较为强大 B. 行政制度比较完备 C. 郡县制在全国范围确立 D. 法律制度非常严密 10. 根据下表材料，可以得出的结论是（ ） 评价 出处 “明法度，定律令，皆以始皇起。” 《史记·李斯列传》 “并吞战国，海内为一，功齐三代。” 《汉书·主父偃传》 “秦之所以革之者，其为制，公之大者也。” 《封建论》 “始皇帝，自是千古一帝也。” 《藏书》 A. 秦始皇制定了统一的法律 B. 秦建立了皇权至上的皇帝制 C. 秦始皇实现了对地方的控制 D. 高度评价秦朝的统一及制度 11. 易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A. 统一度量衡 B. 嬴政自称始皇帝 C. 在中央建立三公九卿制度 D. 开创的专制主义中央集权影响深远 12. 某同学在做历史课堂笔记时，记录了以下史实，据此判断他学习的主题是（ ） A. 文景之治 B. 五代十国 C. 西汉的强盛 D. 东汉的兴衰 13. 有人认为：秦始皇构建了大帝国的框架，组装了硬件；汉武帝确定了大帝国的运转机制，加上了软件。以下机制不属于汉武帝开始加装“软件”的是（ ） A. 十三部刺史 B. 察举制 C. 中朝制度 D. 军功授爵制 14. 近年来，以历史为题材的电视剧持续热播。下列剧情有违历史史实的是（ ） ①《汉武大帝》中的刘彻设刺史监察地方 ②介绍清朝官员的连续剧被命名为《宰相刘罗锅》 ③《大宋提刑官》中内阁大学士位高权重 ④《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 15. 从汉唐至明清，需要最高统治者事必躬亲的事务（ ） A. 日益增多 B. 逐渐减少 C. 保持不变 D. 说不清楚 16. 魏忠贤原本是一个目不识丁的低级宦官，在天启年间成为司礼监的秉笔太监，常替皇帝批答奏章，并利用其特殊身份大搞党争，打击文官集团，被时人称