内容正文:
2021北京朝阳高三(上)期中
物理
(考试时间90分钟满分100分)
第一部分
本部分共14题,每题3分,共42分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.某驾驶员使用定速巡航,在高速公路上以时速110公里行驶了200公里。其中“时速110公里”和“行驶200公里”分別是指
A.速度、路程 B.速度、位移 C.速率、路程 D.速率、位移
2.如图所示,质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上。已知重力加速度为g,下列说法正确的是
A.物块受到的摩擦力大小为 B.物块受到的支持力大小为
C.斜面对物块的作用力垂直斜面向上 D.斜面对物块的作用力竖直向上
3.如图所示,竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满凊水,内有一个红蜡玦能在水中匀速上浮。在红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管以速度v水平向右匀速运动。红蜡块由玻璃管的下端上升到顶端,所需时间为t,相对地面通过的路程为L。下列说法正确的是
A.v增大时,L减小 B.v增大时,L增大 C.v増大时,t减 D.v增大时,t增大
4.某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上钉上白纸,固定两个滑轮A和B(绳与滑轮间的摩擦不计),三根绳子的结点为O,在左右及中间的绳端分别挂上个数为N1、N2和N3的钩码,每个钩码的质量相等。当系统达到平衡时,根据钩码个数可读出三根绳子的拉力大小F1、F2和F3。下列说法正确的是
A.当钩码的个数N1=N2=N3=3时可以完成实脸 B.实验中必须测量AO和BO间的夹角
C.实验中不需要记录结点O的位置 D.实验中必须用天平测出钩码的质量
5.甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度一时间图像分别如图中甲、乙两条图线所示。已知两车在t2时刻并排行驶,下列说法止确的是
A.两车在t1时刻也并排行驶 B.t1时刻甲车在后,乙车在前
C.甲车的加速度大小先增大后减小 D.t1~t2这段时间内,甲、乙两车的平均速度相同
6.一简谐机械波沿τ轴正方向传播,周期为T,波氏为λ。若在x=0处质点的振动图像如右图所示,则该波在时刻的波形曲线为
A. B.
C. D.
7.竖直向上抛出一个小球,经过一段时间小球落回原处。不计空气阻力,则该过程中物块的动能Ek与时间t关系的图线是
A. B.
C. D.
8.质量为m的汽车沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的阻力大小恒定。已知汽车能够达到的最大速度为v,当汽车的速度为时,其加速度的大小为
A. B. C .D.
9.如图所示,钢铁构件A、B叠放在卡车的水平底板上,卡车底板和B间动摩擦因数为μ1,A、B间动摩擦因数为μ2(μ1>μ2),卡车刹车的最大加速度为a(a>μ1g),可以认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。卡车沿平直公路行驶途中遇到紧急情况时,要求其刹车后在s0距离内能安全停下,则卡车行驶的速度不能超过
A. B. C. D.
10.2021年4月,我国自主研发的空间站“天和”核心舱成功发射并入轨运行,核心舱绕地球的运行可视为匀速圆周运动。引力常量已知,由下列物理量能计算出地球质量的是
A.核心舱的质量和绕地半径 B.核心舱的质量和绕地周期
C.核心舱的绕地角速度和绕地周期 D.核心舱的绕地线速度和绕地周期
11.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上做加速运动,达到某一速度后,立即开始减速,直至速度为零。若整个过程中,手掌和物体之间始终存在相互作用力,下列说法正确的是
A.物体的机械能一直增加 B.物体的机械能一直减小
C.物体的机械能先增加后减小 D.物体的机械能先减小后增加
12.如图1所示,一长木板静止于光滑水平桌面上,t=0时,小物块(可视为质点)以速度v0滑到长木板上,t1时刻小物块恰好滑至长木板的最右端。图2为物块与木板运动的v-t图像,图中t1、v0、v1已知,重力加速度大小为g。下列说法正确的是
A.木板的长度为
B.物块与木板的质之比为
C.物块与木板之间的动摩擦因数为
D.0~t1这段时间内,物块动能的减少量与木板动能的增加量之比为
13.如图所示,一个质量为2m的小箱子放在台秤的托盘上,箱内有一质量为m的物体A,A的上端用轻弹簧与箱子的顶部连接,A的下端用细线系在箱子的底部,细线绷紧,拉力大小为mg,整个系统处于静止状态。现将细线剪断,物体A向上运动,不计轻弹簣和细线的质量,下列说法不正确的是
A.未剪断细线前,台秤读数为3mg
B.剪断细线的瞬间,台秤读数突然变大
C.剪断细线的瞬间,物体的加速度为g,方向竖直向上
D.剪断细线后,物体A向上运动至最高点的过程中,台秤读数先减小后增大
14.在匀加速直线运动中,我们用加速度a描述速度v的变化快慢。与之类似,在匀加速