5.1植被 课件-2021-2022学年高中地理人教版（2019）必修1

第五章 第一节 植被 课标要求 学习目标 1. 理解植被与地理环境的关系。 2. 了解地球上的主要植被类型。 3. 识别主要的植被。 。 通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。 2 2017年8月中旬，智力北部的阿塔卡马沙漠出现罕见的丰沛降雨，之后，曾经世界上最干燥的沙漠盛开着令人难以置信的奇观，遍地野花绽放，俨然成为了花的海洋，成为了世界上仅有的三座自然开花的沙漠之一。这片平常几乎看不到植物的“死亡之地”，为什么会短时间内变成花的海洋？ 1 植被与环境 2 森林 3 草原 4 荒漠 目录 植被与环境 植物： 是能进行光合作用，将无机物转化为有机物，独立生活的一类自养型生物。 （1）植物与植被 自然界成群生长的各种植物的整体，称为植被。 植被 植被的分类 森林 经济林 人工草地 草原 8 植被 天然植被 森林 草原 人工栽培和人工经营管理的植被 经济林 人工草场 （2）植被与环境的关系 植被对环境有改造作用 环境影响植被的垂直结构 植被对环境有指示作用 植物残体进入土壤，向土壤提供有机质。 通过光和作用，植物吸收二氧化碳，放出氧气。 通过植物蒸腾，大气获得了水汽。 植被是地理环境的产物，在其生长的过程中，土壤、大气为植物的生长提供着帮助，它必须依赖环境，适应环境，以维持其生长。同时植物也在生长的过程中改变着其生长的土壤、水分、大气等环境条件。 植被对环境有改造作用 少数植被能够在裸地生长；还能改善其生长的土壤及水分等条件，从而促进更多种类植物在此生长，直至形成稳定的植被。 世界自然植被带分布示意图 在地表，除极端干旱、寒冷的地方外，几乎都有植物生长 天然植被一般按类型有规律地分布在适宜其生长的地方，并具有适应当地环境的特征 植被的分布规律 光照强度 强 弱 乔木层 灌木层 草本植物层 在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构。 气温、降水量越高/多 植被高度越大 植物种的数量越多 垂直结构越丰富 植被与环境的关系： 环境影响植被的垂直结构 热带雨林 露生层 树冠层 林下层 灌木层 草本层 10米 温带橡树林 10米 树冠层 灌木层 草本层 10米 寒温带针叶林 树冠层