第18课 东晋南朝时期江南地区的开发-2021-2022学年七年级历史上册一线教师备课教案详案(部编版)

2021-11-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 328 KB
发布时间 2021-11-08
更新时间 2021-11-08
作者 历史-雨竹
品牌系列 -
审核时间 2021-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31304831.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 一、导入新课: 通过前面的学习我们知道:西晋的统治集团非常腐朽,奢侈腐化的风气非常盛行。金辉第时皇帝智力低下,西晋统治集团内部发生争夺皇权的内乱,彻底地破坏了西晋的统治秩序,也耗竭了西晋的国力。内迁的少数民族受到西晋统治阶级的压迫,民族之间存在着矛盾,少数民族的上层利用西晋内乱的机会起兵反晋, 316年,内迁的匈奴人灭掉西晋,西晋的统治就此结束。 西晋灭亡之后,国家重新陷于分裂。北方陷入分裂混战,内迁五个少数民族以及汉族先后建立了16个政权,史称十六国。 北方陷入割据混战,北方人民大量南迁,西晋皇室贵族也大量逃到南方去,又在南方建立了一个政权,史称东晋。东晋建立后其统治的情况如何?下面我们就来学习,东晋南朝时期江南地区的开发 2、 学习目标: 1. 了解东晋兴亡的概况。 2. 知道南朝的政权更迭情况。 3. 理解江南地区开发的原因、表现。 三、新课讲授: 316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。随后,镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。 司马睿从东渡到登基,主要依赖了北方大贵族王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间,王导位高权重,联合南北士族,运筹帷幄,纵横捭阖,政令己出。王敦则总掌兵权,专任征伐,后来又坐镇荆州,控制建康。王氏兄弟权倾内外,司马睿不过是徒有虚名而已。登基大典那天,皇帝司马睿突然拉住大臣王导同升御床,一同接受群臣的朝贺,表示愿与王氏共有天下的意向。这就是“王与马,共天下”由来。 作为一国之君,却要与手下大臣同坐受贺,说明了司马氏势力已经开始走向衰落了。 虽然“王与马,共天下”,但王氏却不能篡权夺位,说明了王氏势力虽大却不是独大,这是几个大族势力相互制衡的结果。 东晋虽然偏安于江南,但在历代帝王在位的时候都希望收复北方的国土。结果如何? 这一时期流传着闻鸡起舞的故事: 晋朝人祖逖胸有大志。起初他不喜欢读书,后来发奋攻读,与志同道合的刘琨在司州(今洛阳一带)担任文官小职,晚上经常盖着一床被子聊天,谈起国家大事,二人慷慨激昂。一天半夜,祖逖被远处传来的鸡鸣声惊醒,就把刘锟叫醒说:“你听鸡都叫了,我们起来练功吧!”二人同到院子里舞剑,一直练到天亮。 公元4世纪初,匈奴等种族铁骑南下,占领了整个黄河流域。那时晋朝内部一些官僚们仍旧过着荒淫腐朽的生活,只有祖逖坚持北伐,主张收复失地。朝廷虽同

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