内容正文:
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班级
姓名
考号
装
订
线
沈
阳
市
第
一
三
四
中
学
2021—2022 学年度上学期
一三四中学九上 11 月语文限时作业试题
(试题满分 120 分 时间 120 分钟)
一、积累与运用(15 分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分)
A.乖.巧(guāi) 拮据.( jù) 恣雎.(suī) 抽丝剥.茧(bō)
B.隔膜.(mó) 珐.琅(f à) 褴.褛(lán) 歇斯底.里(dǐ)
C.掺.杂(cān) 栈.桥(zhàn) 贸.然(mào) 富丽堂煌.(huáng)
D.宿.营(sù) 亵赎.(dú) 撩.逗(liāo) 李代桃僵. (jiāng)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样 知识。广大青年抓
学习, 要惜时如金、孜孜不倦,下一番 、静谧自怡的功夫,又
要突出主干、择其精要,努力做到又博又专、愈博愈专。特别是要克服 之
气,静下来多读经典,多知其所以然。
A.汲取 不仅 处心积虑 焦躁
B.吸取 既 处心积虑 浮躁
C.吸取 不仅 心无旁骛 焦躁
D.汲取 既 心无旁骛 浮躁
3.下列各项中分析正确的一项是( )(3分)
①在成长的道路上,大家不断地进行着尝试。②尝试是人生的必修课,比
如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛....,尝试着克服困难..,尝试着宽容待人……
③每一次尝试不一定都成功,但一定会有所.收获。④在尝试中,我们的智慧增
长,能力提升,人性升华。
A. “困难”是形容词,“所”都是助词,“参加竞赛”是补充短语,“宽容待
人”是偏正短语。
B.“在成长的道路上,大家不断地进行着尝试。”这个句子中,“在成长的道
路上”充当状语,“尝试”充当宾语。
C.“每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。”这个句子是并列关系的
复句。
D.画线句子有语病,修改方法是:将“能力提升”和“人性升华”调换位置。
4.下列各项中表述正确的一项是( )(3分)
A.《我的叔叔于勒》是美国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,揭露了资本主义社
会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
B.《艾青诗选》中,“土地”是出现最多的两个意象之一,如《我爱这土地》;
另一个意象是河流,如《大堰河——我的保姆》。
C.《水浒传》中林冲从误入白虎章到刺配沧州道,然后火烧草料场,乃至雪夜
上梁山,很好的体现了“逼上梁山”的主题。
D.《水浒传》描写了以晁盖为首的农民起义的全过程,虽然以义军招安为结局,
但仍不失为一部反映封建社会阶级矛盾、歌颂农民起义斗争的杰出作品。
5.诗文填空。(请规范书写)(5分)
(1) ,西北望,射天狼。
(2) 浊酒一杯家万里, 。
(3) 四面歌残终破楚, 。
(4) ,万钟于我何加焉。
(5) 以中有足乐者, 。
二、阅读理解(55 分)
(一)阅读下面古诗词,完成 6题。(3分)
【甲】】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场
秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜
白发生!
【乙】鹧鸪天·送廓之秋试
①
辛弃疾
白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊③,禹门④已准桃花浪,月殿先收桂子
香。
鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。
【注】①秋试:科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织
成的布。③“春蚕”句:典出欧阳修《礼部贡院阅进士就试》诗:“无哗战士衔
枚勇,下笔春蚕食叶声。” ④禹门:即龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得
中。
6.下列对两首词理解和分析不恰当的一项是( )(3分)
A. 甲词“沙场秋点兵”一句紧凑有力,写得肃穆威严,展现出一位豪情满
怀、临敌出征的将军形象,渲染出战争浓烈的气氛。
B. 乙词“春蚕食叶响回廊”运用典故,形容考场一片寂静,只听见笔与纸
摩擦的沙沙声响。
C.甲词“可怜白发生”一句凝聚着作者万千感慨,词意急转直下。其中“可
怜”两字极为沉痛,为壮志难酬表现出极大的惆怅和愤慨。
D. 乙词最突出的表现手法是虚实相生。上片实写廓之参加秋试时的天气及
考试情境,下片想象廓之连中两试后轻松愉悦的心情,表达了对廓之的美好祝
福。
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(二)阅读选文,完成 7-10 题。(14 分)
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌
者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,
故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之
所恶莫甚于死者,则凡可以辟患