第二单元 友谊的天空 检测试题-2021-2022学年七年级上册初一道德与法治【导与练】初中同步练案活页检测卷(部编版)

2021-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 502 KB
发布时间 2021-11-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步练案
审核时间 2021-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31302233.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 检测试题 (时间:45分钟 满分:100分) 题号 单项选择题 非选择题 总分 1~15 16 17 18 19 得分 第Ⅰ卷(单项选择题,共45分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1.深圳西丽小学有一位暖男韦涵宇,五年如一日地照顾“渐冻症”同桌小睿,每天上学放学,上洗手间、电脑房,他成了小睿的“私人看护”,一路陪伴,一路呵护。他用行动证明( B ) A.友谊能让我们共享快乐,学会与人相处 B.朋友能与我们分担不幸,感受温暖 C.朋友就是要相互帮助,为友情两肋插刀 D.朋友是我们人生中最重要的人,是克服困难的关键 2.近年来,不少类似下面漫画中的落马贪官在悔过书中都会提到四个字“交友不慎”,更有甚者在法庭上捶胸顿足地说:“是那帮朋友害了我呀!”你从中得到的警示是( C ) ①朋友对一个人的影响很坏 ②友谊只会给人带来困惑和烦恼 ③友谊不能没有原则 ④我们要善交益友,远离损友 A.①③④ B.①④ C.③④ D.①②③ 3.小明和小军是好朋友,在校运动会上,两人同时参加了长跑比赛,结果小明拿到了第一名,小军拿到了第二名。对于好朋友拿到第一名,小军正确的做法是( B ) ①坦然接受并欣赏朋友的成就,为小明感到高兴 ②认为是小明阻碍了自己拿第一,对小明不理睬 ③反省自己没有小明训练得多,以后要加强训练 ④朋友间的竞争必然伤害友谊,友谊也带来烦恼 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.当你带着微笑、温馨坦诚地伸出热情的双手时,一定会有一双和你一样真诚的手向你伸来。我们要获得真正的友谊,就应( A ) A.理解友谊是双向的,“投我以木桃,报之以琼瑶” B.要求朋友完全按照自己的意愿行事 C.要求朋友给予,忽视朋友的难处 D.与朋友交往时不讲任何原则 5.现在网络上有一句话非常流行,即“友谊的小船说翻就翻”。有些孩子,就是因为在该“翻船”的时候没有勇敢“翻船”,违反原则,而造成了终身的悔恨。这警示我们( C ) ①呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害 ②要慎重选择朋友 ③呵护友谊,需要学会正确处理冲突 ④友谊不能没有原则 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 6.新学期开始了,小军主动帮助学习困难的小高提高成绩,期末考试小高前进了十几个名次;同时小高也把自己吹葫芦丝的技艺教给了小军,从此他们成为好朋友。这告诉我们( B ) ①友谊是平等的、双向的 ②友谊是接受也是付出 ③感受关怀,也学习关怀对方 ④友谊要超越功利色彩 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 7.小东和小宁是一对好朋友。小东擅长手工制作,每次劳技课后,小宁都要求他辅导自己的手工作业,为此,小东经常很晚回家,连自己的功课也没有时间复习。在交友这一问题上,你给小宁正确的建议是( B ) ①发展友谊要坚持原则 ②理解友谊是平等的、双向的 ③培养正确的竞争态度,不伤害友谊 ④善于运用不同的学习方式,学会学习 A.① B.② C.②④ D.②③ 8.小宇发现小鹏非常有趣,性格开朗,朋友也很多。他几次主动跟小鹏接近,但感到小鹏对自己不是很热情。小宇要想拆除这堵“心墙”,应该( D ) ①尝试失败,必须放弃 ②真诚待人,主动表达 ③持续努力,坚信成功 ④寻找与小鹏的共同点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.红红和芳芳是好朋友。最近芳芳家里发生了一些事情,情绪低落,红红追着问芳芳原因,芳芳很为难。红红应该( B ) ①给芳芳一点空间 ②把握好分寸,不探知对方的隐私 ③继续追问芳芳原因 ④关心、帮助芳芳,但也要尊重芳芳的决定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.七年级学生小健丢失了一本书,误会是好朋友小恺拿走的。小恺虽然很委屈,但考虑到小健的情绪有些激动,就一声不响地离开了。后来事情水落石出,找到书的小健感到非常不好意思。作为朋友,小恺应( B ) ①坚持让小健向自己道歉,否则就断绝朋友关系 ②对小健的行为不予计较和追究,原谅对方 ③要设身处地地理解朋友,原谅朋友的过失 ④理解和宽容小健 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.七年级学生小欣不合群,下课后,别的同学都成群地聊天、做游戏,她就喜欢一个人坐在教室里。同学叫她去玩,她也不去,即使去了也愣愣地站在一边,一点都不活跃。每逢双休日或放假,她总是自己在家里看书、上网,很少出去。见了老师、同学或者熟人,她一般一低头就过去了。小欣的家长与老师交流她的问题后,老师提出了几条建议。你认为比较合理的有( D ) ①需要开放自己,多参加活动,在活动中增进对同学们的了解 ②鼓起勇气,尝试着积极、主动地和同学们交往 ③专心致志、努力学习,少关心与自己无关的事情 ④初中阶段没有

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