第二章第3节《流程的优化》 (第2课时)教学案 —2021-2022学年苏教版(2019)高中通用技术必修《技术与设计2》

2021-11-08
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特供

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计2》
年级 高二
章节 三 流程的优化
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 650 KB
发布时间 2021-11-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31301122.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 流程及其设计 第三节 流程的优化(第2课时) 【学习目标】 1.理解流程优化的意义及主要内容 2.理解流程优化与设备、材料之间的关系 3.能概括流程优化过程所应考虑的主要问题 【课前预习】 1.在设计和实施流程的过程中,经常需要进行不断地修改和完善,这种对流程修改的过程,叫做流程的优化。 2.流程优化的意义: 、 、 、 、减少环境污染、保证安全生产等。 3.流程优化涉及了 、 、成本和质量等内容。 4.流程的改进和优化需要一定的条件,它是建立在 提高的基础上,建立在对 进一步的研究的基础上,同时也取决于人员技术水平的提高。 5.对于生产加工的流程与材料、设备、工艺有着密切的关系,在优化流程时,需要充分考虑到这些条件。 6.对一个流程的优化,可以是整体的全面优化,也可以是对某一个指标进行优化。经常会有这样的情况发生:某一个指标得到了优化,而使另外的指标下降了。比如,技术优化,可能使成本提高。成本优化了,也可能使质量下降。因此,在进行流程优化时,要综合平衡,以取得整体优化的成效。应综合考虑各项指标,抓住主要矛盾,突出重点指标的优化。 【课堂导学】 【任务一】——进行简单的流程优化 【案例分析1】生产线焊接设备的流程优化 焊接流程: 方案1优化后流程: 方案2优化后流程: 方案3优化流程: 【学生讨论】请说明这三个优化方案分别解决了什么问题,三个优化方案之间有什么关系。 【教师评析】 【案例分析2】组合式笔筒的工艺流程及优化 甲 乙 【学生讨论】以上两款笔筒,其工艺流程与手工制作木制笔筒和金属笔筒相比,哪些方面得到了优化? 【教师评析】 【典型示例】经流程分析后,某药品的加工流程满足以下条件:①依次经历备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装工序;②提取之后需要检验,合格进入下一工序,否则返回到前处理工序:③包衣、颗粒分装两工序后都需要检验,合格进入下一工序,否则为废品。下列满足条件的药品加工流程图为( B ) 【课堂检测】 1. 空调室外机大多安装在窗户下方,安装过程一般有以下几个环节:往膨胀螺丝处放置空支架、钻孔、膨胀螺丝敲入墙孔、确定钻孔位置、拧紧螺母

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