课后提升训练11 摩擦力(Word练习)-【优化指导】2021-2022学年新教材高中物理必修第一册(人教版)

课后提升训练(十一)　摩擦力 1．(2021·北京西城高一上期末)下列哪些措施是为了减小摩擦力(　　) A．在轴承中滴润滑油 B．轮胎表面有花纹状的沟槽 C．自行车刹车时用力捏闸 D．冰雪天气地面上撒沙铺草 A　解析：在轴承中滴润滑油，可以减小轴承与车轮之间的摩擦力，A正确；轮胎表面都有花纹状的沟槽，是为了增大动摩擦因数，从而增大轮胎与地面间的摩擦力，B错误；自行车刹车时用力捏闸，是为了增大闸与车轮之间的正压力，从而增大摩擦力，使车容易停下，C错误；冰雪天气地面上撒沙铺草可以增大冰与人(或车)之间的摩擦力，D错误。 2．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中不正确的是(　　) A．有弹力一定有摩擦力 B．有弹力不一定有摩擦力 C．有摩擦力一定有弹力 D．同一接触面上的弹力和摩擦力的方向一定垂直 A　解析：若相互接触的两个物体之间有弹力，但无相对运动或相对运动趋势，则不可能有摩擦力，A错误，B正确；有弹力是有摩擦力的必要条件，因此有摩擦力必有弹力，C正确；根据弹力和摩擦力的方向关系可知，D正确。 3．如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时，木块与桌面的接触面相同)，则由下表分析可知，下列哪些选项是正确的是(　　) 次数 木块运动状态 测力计读数(N) 1 静止 0.4 2 静止 0.6 3 直线加速 0.7 4 匀速直线 0.5 5 直线减速 0.3 A．木块受到的滑动摩擦力为0.7 N B．木块受到的最大静摩擦力是0.7 N C．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D．在这五次实验中，木块受到摩擦力大小各不相同 C　解析：木块做匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力大小相等即为0.5 N，A错误；木块受到静摩擦力0.6 N时不动，0.7 N时加速直线运动，而0.5 N时，木块做匀速直线运动，则最大静摩擦力可能为0.6 N，不可能为0.7 N，B错误；五次实验，其中3、4、5三次实验，木块受到的摩擦力是滑动摩擦力，由于实验过程中物体间的动摩擦因数与物体间的压力不变，则木块受到的滑动摩擦力不变，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的，两次不相同，C正确，D错误。 4．如图所示，铁质的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上，不计棋子间的相互作用力，下列说法正确的是(　　) A．棋子共受三个力作用 B．棋子对棋盘的压力大小一定等于重力 C．磁性越强的棋子所受的摩擦力越大 D．质量不同的棋子所受的摩擦力不同 D　解析：棋子受重力G、棋盘面的吸引力F、弹力FN和静摩擦力Ff，共四个力作用，A错误；棋盘对棋子的吸引力与棋盘面对棋子的弹力二力平衡，棋子与棋盘间的弹力与棋子的重力无关，B错误；棋子所受摩擦力的大小与棋子的重力大小相等，磁性越强，摩擦力不一定越大，C错误，D正确。 5．(2020·山东曲阜一中高一上期中)如图所示，汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动，某一时刻，车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动，下列判断正确的是(　　) A．若v1<v2，货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力 B．若v1<v2，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力 C．若v1>v2，货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力 D．若v1>v2，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力 B　解析：若v1<v2，货物A相对汽车B向右滑动，受到汽车B所施加的向左的滑动摩擦力，汽车B受到货物A所施加的向右的滑动摩擦力，A错误，B正确；若v1>v2，货物A相对汽车B向左滑动，受到汽车B所施加的向右的滑动摩擦力，汽车B受到货物A所施加的向左的滑动摩擦力，C、D错误。 6．(2020·河北唐山滦县一中高一上期中)如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行，长木板与地面间的动摩擦因数为μ1，木块与长木板间的动摩擦因数为μ2，若长木板处于静止状态，则长木板受地面的摩擦力大小为(重力加速度大小为g)(　　) A．μ2mg B．μ1(m＋M)g C．μ1mg D．μ2mg＋μ1Mg A　解析：木块相对长木板向右滑动，受到向左的滑动摩擦力，大小为f1＝μ2mg；力的作用是相互的，故木块对长木板有向右的滑动摩擦力，f1′＝f1，长木板有向右滑动的趋势，受到地面对其向左的静摩擦力f2，由于长木板处于静止状态，根据二力平衡有f2＝f1′，则f2＝μ2mg，A正确。 7．如图所示是一主动轮通过皮带带动从动轮的示意图，若两轮的转动方向为顺时针方向，且上方皮带未绷紧，则关于轮上M点受到的静摩擦力方向和轮上N点受到的静摩擦力方向的判断正确的是(　　) A．向下，向上 B．向下，向下 C．向上，向下 D．向上，向