第06课 变色龙(备作业)-【上好课】2021-2022学年九年级语文下册同步备课系列(部编版)

2021-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 6 变色龙/契诃夫
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 452 KB
发布时间 2021-11-08
更新时间 2023-04-09
作者 秋城丶夏微凉
品牌系列 -
审核时间 2021-11-08
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第06课 变色龙 1、 夯实基础 1.识音 契诃夫( ) 蔑( ) 筛子( ) 赫留金( ) 咳嗽( ) 魁梧( ) 赔偿( ) 胚子( ) 惦记( )伶俐( ) 恐吓( ) 径自( ) 【答案】契诃夫(hē) 蔑(miè) 筛子(shāi) 赫留金(hè) 咳嗽(sòu) 魁梧(kuí) 赔偿(chánɡ) 胚子(pēi) 惦记(diàn)伶俐(línɡ lì) 恐吓(hè) 径自(jìnɡ) 【解析】本题考查学生对生字读音的掌握。 2. 解释下列词语。 (1) 魁梧: (2)洋溢: (3)惦记: (4)伶俐: (5)径自: (6)恐吓: (7)无精打采: (8)无缘无故: (9)异想天开: 【答案】(1)(身体)强壮高大。(2)(情绪、气氛等)充分流露。(3)(对人或事物)心里老想着,放不下心。(4)聪明,灵活。(5)表示自己直接行动。 (6)以要挟的话或手段威胁人;吓唬。(7)形容不高兴,不振作。此处指生意萧条。(8)没有什么原因,平白无故。(9)没有什么原因,平白无故。【解析】本题考查学生对重点词语的理解。 3.文学常识填空。 契诃夫(1860—1904), (国别)作家、戏剧家。1880年开始发表作品。主要作品有小说《 》《 》,剧本《 》《樱桃园》等。与法国的 、美国的 并称为 。 【答案】俄国 第六病室 装在套子里的人 万尼亚舅舅 莫泊桑 欧·亨利 世界三大著名短篇小说巨匠 【解析】本题考查学生对本文文学常识的掌握。 二、积累运用 下列各组中加点字的注音全都正确的一项是( ) A. 醋栗(lì)契诃夫(kē)逮捕(dài)伶俐(líng) B. 恐怖(bù)下贱胚子(pī)畜生(chù)魁梧(kuí) C.筛子(sāi)没收(mò)调解(tiáo)戳鼻子(chuō) D.揭露(lù)恐吓(hè)蔑视(miè)猪崽子(zăi) 【答案】D 【解析】A.契诃夫(hē)B.下贱胚子(pēi)C.筛子(shāi) 2.下列词语书写全部正确的一项是( ) A.敞开 胚子 魁悟 无精打彩 B.赔偿 下贱 洋溢 浑身发抖 C.荒唐 眨眼 惦记 无原无故 D.欺瞒 骄贵 伶俐 异想天开 【答案】B 【解析】A.无精打采C.无缘无故D.娇贵 3. 下列句中加点的词语使用不当的一项是( ) A.随着互联网时代的不断发展,网络和电视的融合已成为趋势,电视上网已不再是异想天开。 B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C.国际“机器人杯”足球赛赛场上,机器人动作伶俐不输人类。 D.火辣辣的太阳照在大街上,连马路两边的柳树都无精打采。 【答案】B 【解析】忍俊不禁是忍不住笑的意思,和“开怀大笑”意思重复了。 4.4下列语句中没有语病的一句是( ) A.中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。 B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C.青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现,又要重视青少年情感的生动刻画。 D.海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 【答案】C 【解析】A.搭配不当,应为“发挥......作用”B.语序不当,应为“发现,干预和制止”D.句子有歧义,“从来没赢过”是“飞虎队”还是“海燕队” 5.下列语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人,你能说出他们各自的动物名称吗? 示例:立场不稳、见风使舵的人:变色龙 (1)笑脸相迎、两面三刀的人: (2)一毛不拔、吝啬钱财的人: (3)孤陋寡闻、见识不广的人: (4)毫无主见、随声附和的人: 【答案】(1)笑面虎(2)井底蛙(3)铁公鸡(4)应声虫 【解析】根据所给的语句写出对应的动物即可。 6.省略号有以下几种用法,结合课文内容,把相应的序号写在括号里。 A.表示说话断断续续;B.表示话没有说完;C.表示含糊其词 (1)“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……”(   ) (2)“不对,这不是将军家里的狗……”(   ) (3)“不过也说不定就是将军家的狗……”(   ) 【答案】(1)A(2)B(3)C 【解析】认真分析句子,结合所给的几种用法即可得出答案。 7.指出下列各句运用的描写方法。 (1)“你在这儿干什么?你究竟为什么举

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