第四单元第18课 东晋南朝时期江南地区的开发-【北大绿卡】七年级上册初一历史同步课时刷题练(部编版)

规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分 封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。 侯国越来越 多，诸侯王的封地和势力越来越小。 这样做是为了加 强中央集权。 １０． Ｃ　 解析：出土文物“秦印封泥”反映的是秦朝的有关 信息。 分封制发生在周朝，“推恩令”发生在西汉，排 除①④。 秦始皇统一全国后，推行中央集权制，中央 设丞相、太尉、御史大夫；统一文字，以小篆作为通用 文字颁行天下。 １１． Ａ　 解析：图片反映的是汉代推行儒学教育的内容。 根据所学知识可知，汉武帝采用董仲舒的建议，“罢黜 百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，并在长安兴办 太学，以儒家的五经为主要教材。 １２． Ｃ　 解析：抓住题干中的关键词“东汉中后期”。 光武 帝刘秀建立东汉，在其统治后期，社会出现了比较安 定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 １３． Ｃ　 解析：经过精心策划，１８４ 年，张角领导的一场有 组织、有准备的农民起义———黄巾起义爆发。 １４． Ｂ　 １５． Ｃ　 １６． Ｂ　 解析：抓住题干中的有效信息“汉武帝”，结合所 学知识可知，项羽为秦末农民起义军首领，曾同刘邦 争夺帝位；蔡伦、华佗均为东汉人。 １７． Ａ　 解析：结合所学知识可知应选 Ａ。 １８． Ｂ　 解析：东汉名医华佗发明的全身麻醉药剂“麻沸 散”，是世界医学史上的创举。 １９． Ｂ　 解析：从题干中的关键信息“古代伟大的史学家” “纪传体史书的典范”可得出答案。 ２０． Ｂ　 解析：佛教起源于古印度，自西汉张骞出使西域 后，经丝绸之路传入我国。 ２１． （１）商鞅变法使秦国经济得到发展，军队战斗力不断 加强；秦国通过兼并战争，不断兼并东方六国土地，致 使东方六国再也无力抵抗秦军；秦始皇有雄才伟略； 顺应了历史发展的潮流。 （２）中央政权机构由丞相、太尉、御史大夫统领，分管 行政、军事和监察事务，最后由皇帝决断。 统一货币、 度量衡制度，统一文字。 （３）陈胜、吴广。 秦朝灭亡的根本原因是秦的暴政。 （４）他建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建 国家，创立了中央集权的政治体制与机构，统一文字、 货币与度量衡制度，建设了贯通全国的交通网，可以 称得上是贡献巨大的政治家和功勋卓著的帝王。 但 是，他统治残暴，徭役繁重，法律严酷，给百姓带来了 深重的灾难。 ２２． （１）西汉初年经济萧条的景象。 原因：秦的暴政和秦 末长期的战乱。 （２）重视农业。 注重农业生产，提倡以农为本，要求各 级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋 降到三十税一。 （３）统治阶级要想国家长治久安，一定要减轻人民负 担，重视发展生产，提倡勤俭节约。 ２３． （１）张骞。 西汉（或：汉武帝时期）。 （２）贡献：为丝绸之路的开通奠定了基础，促进了东西 方的经济文化交流。 精神：学习张骞不畏艰险、报效 祖国以及勇于开拓的精神。 （３）特点：从西域输入的都是农产品、畜牧产品，而西 汉输出的则有手工业生产技术。 说明西汉的科学技术 和经济发展水平在当时处于领先地位。 （４）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国 同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的 促进作用。 ２４． （１）①②⑧　 ③⑤　 ⑦　 ④⑥ （２）①文景之治　 ②光武中兴 （３）张骞是杰出的外交家。 他两次出使西域，促进了 汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，对于中国同 其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促 进作用。 （４）［示例］坚持不懈，刻苦努力，富有智慧，具有改革 创新精神。 （答出任意一点即可） 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第 １６课　三国鼎立 知识梳理 ▼………………………………………………… １． （１）曹操　 屯田　 （２）袁绍 ２． ２００ ３． 曹操 ４． 统一北方 ５． （１）曹操　 （２）刘备　 诸葛亮 ６． ２０８ ７． 周瑜 ８． 三国鼎立 ９． 曹操　 刘备　 孙权 １０． ２２０　 曹丕　 ２２１　 成都　 吴　 建业 １１． （１）农业生产　 （２）造船业　 卫温　 夷洲　 （３）西南 刷基础 ▼…………………………………………………… １． Ｂ　 ２． Ａ　 ３． Ｂ　 ４． Ｂ　 ５． Ｂ　 ６． Ａ　 ７． Ｄ　 ８． Ｂ　 ９． Ｂ　 １０． Ｂ 刷综合 ▼……………………………………………………