模块三 第五六单元 国防建设与外交成就﹑科学技术与社会生活-2022中考历史【致胜中考】初中总复习课时达标训练

第六单元中华民族的抗日战争 [能力提升 考点聚焦] 1.C2.A3.B4.A5.C6.A7.B8.D9.C 1.A2.C3.D4.A5.D6.A7.B8.D9.D:10.B11.A12.A13.B14.D15.C 能力提升] 16.(1)国内背景:新中国刚成立,要进行社会主义建设; 国际背景:美苏冷战,美国企图称霸世界,美国的侵略 1.A2.B3.C4.B5.A6.A7.D8.C9.C 活动严重威胁中国安全 10.B11.D (2)原因:朝中军民进行的是反侵略的正义战争;中共 12.(1)原因:中国共产党在根据地实行打土豪,分田地的 中央和毛泽东战略的正确性;中朝军队的英勇奋战 措施,赢得了广大农民的衷心拥护和支持。 发扬爱国主义和革命英雄主义精神;中国人民志愿军 (2)历史贡献:中国共产党领导根据地军民广泛开展 游击战。歼灭和牵制了日军兵力;战略上配合正面战 的献身精神。 场作战,形成共同抗击日本侵略者的态势 (3)意义:沉重打击了美帝国主义的嚣张气焰和侵略 (3)指导意义:解放了思想,在中央的支持和倡导下, 扩张政策,大大提高了我国的国际地位;保卫了朝鲜 家庭联产承包责任制逐步在全国推开,到1983年,已 和中国的安全和独立,为新中国的经济建设赢得了 基本在全国农村普遍实行。家庭联产承包责任制的 个相对稳定的和平环境;保卫了亚洲和世界的和平 实行,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大:鼓舞了全世界被压迫民族的解放斗争 解放,农业生产和农民收人均有很大提高 第二单元社会主义制度的建立与 第七单元人民解放战争 社会主义建设的探索 考点聚焦] 考点聚焦] 1.C2.B3.C 1.A2.A3.D4.D5.A6.C 能力提升] [能力提升] 1.D2.C3. 5.(1)原因:中共代表工农群众利益,合作才能完成革命:1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.D8.A 任务 9.(1)特点:集中力量发展重工业,相应地发展轻工业。 成就:创办黄埔学校(进行北伐战争,基本推翻北洋军:作用:集中力量发展重工业建立国家工业化和国防现 阀的反动统治) 代化的初步基础,相应地发展轻工业,改善人民生活。 (2)根本变化:人民解放军从战略防御转向战略反攻;(2)说明:政府努力改善人民生活,提高人民生活水平。 标志:刘邓大军挺进大别山。地区:台湾。 第三单元中国特色社会主义道路 (3)原因:中国共产党贏得了民心,贏得了广大人民群 众的支持。 [考点聚焦] 胜利的原因还有:中国共产党的正确领导;解放军英勇 善战;国民党统治腐败,不得民心 3.B4.A5.A 第八单元近代经济、社会生活与教育 能力提升 文化事业的发展 B3.D4.D5.B6.A7.B8.C9.D 10.(1)年份:1921年。 考点聚焦] (2)含义:中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地 A2.C3.D4.D5.B 的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕 然一新了。 能力提升] (3)人物:毛泽东 A3.D4.A5.C6.A7.B8.B9.C (4)原因:遵义会议在极其危急的情况下,挽救了党, 10.C 挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上 11.(1)背景:甲午中日战争后中国战败,列强掀起瓜分中 个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从 国的狂潮,民族危机空前严重;张謇本人的远大抱负。:幼年走向成熟的标志。 目的:拯救旧中国;实现自身的远大理想和抱负。 (5)决策:以经济建设为中心、实行改革开放 (2)社会担当:兴办公共教育事业;捐献大批物资和钱 (6)启迪:只有坚持实事求是,我们才能从胜利走向胜 财;兴办公益服务事业 利等 历史命运:中国的民族资产阶级是在特定历史时代下的 7)做法:树立家国情怀;树立责任意识、创新意识;学 产物,发展具有曲折性和不平衡性,受到封建势力官僚:好本领、报效祖国等。 资本和帝国主义势力这三座大山的压迫,注定失败 (3)启发:大力发展经济,增强综合国力。 第四单元民族团结与祖国统 模块三中国现代史 考点聚焦] 第一单元中华人民共和国的成立和巩固;1.A2.C3.B4.B5.D6.A 考点聚焦] 能力提升] A2.A3.A4.D5.A6.A7.A 9.D:1.B2.C3.C4.A5.A6.D7.A8.C9.D 10.(1)人物:郑成功 第四单元封建时代的亚洲国家 (2)原因:甲午中日战争中国战败,《马关条约》割台湾 给日本 考点聚焦] (3)人物:邓小平 1.B2.A3.B4.B (4)作用:在“一国两制”方针指引下,香港、澳门顺利 回归,使中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出 能力提升] 了重要一步。(言之有理即可) 1.A2.B3.B4.B5.C6.B7.D8.B9.D 第五六单元国防建设与外交成就、科学;10.D 技术与社会生活