第10课 京都の紅葉は 有名です 重要单词及语法-2021-2022学年高中日语新版标准日本语初级上册

一、单词 （1） 介绍和果子 （2） 多义词（名词、形容动词） 町（まち）② 1.小城市 2.街道 通り（とおり）③ 大街（常指两边有建筑物的） 道（みち）◎ 小路（山间小道也可以） 賑やか（にぎやか）② 热闹的 静か（しずか）① 1.安静的 2.文静的（指人） 綺麗（きれい）①　　　　1.漂亮 2.干净 3.万里无云的天空 季節（きせつ）②或①　季节（春、夏、秋、冬） シーズン① ...的旺季（购物、旅游） 立派（りっぱ）◎ 1.有一定高度的山、建筑 2.出色的、厉害的（人、学校） 二、语法 形容动词分类：（1）汉字和假名（多为やか　らか结尾） （2）汉语汉字（大家观察一下，为什么叫汉语汉字呢？大家能不能猜出意思呢？） （3）日语汉字 （4）外来语（少） 分类134需要解释含义，2不用。 带读，说意思。然后讲用法。 1. 作定语 2.作谓语 作定语：要加な修饰名词 句型和形容词句是一样的（肯定句和否定句）先让学生组词，然后说中文词组让学生翻译，列出句型。（肯定，否定） 作谓语：先现在（肯定、否定） 后过去（肯定、否定） 复习学过的名词的两个形式：肯定和否定 现在学两个新的：过去肯定 过去否定 造句，例句，练习 どんな（连体词）什么样的 こんな　そんな　あんな　 和何の比较 　 举例：山田是一个怎样的人？ 温柔、高、优秀。（どんな）性质 状态 医生，22岁，身高180（何の）内容　この　その　あの どうですか（いかがですか　敬语） 1.人、事、物做主语 表示询问对某事的意见 2.食物做主语 询问要不要吃点啥喝点啥 どうでしたか 询问对过去的事情的看法（昨天的聚会怎么样？） どうしますか　　 面对现在情况。该怎么办？（想吃东西忘记带钱包 到了学校发现忘记带作业等） どうしましたか 看到对方异常状况 比如医生问病人 警察问丢东西的人 大人问哭泣的孩子等 楊さんは綺麗な女の子です。 李さんは真面目な人です。 陳さんは親切な人ではありません。 白雲山は立派です。 魚は新鮮ではありません。 それは綺麗な鏡です。 この歌手は有名でした。 小さい頃、彭さんはハンサムではありませんでした。 昨日は国慶節でした。 昨日は子供の日ではありませんでした。 $