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中华民族的抗日战争 第六单元 第9课七七事变与全昆族抗战 目标导航 课程标准 学习重点 简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实1.七七事变及其影响。 现和全民族抗战的意义;以侵华日军南京大屠杀2抗日民族统一战线的建立及意义 等罪行为例认识日本军国主义凶恶残暴的侵略3淞沪会战的基本史实 本质。 4.通过南京大屠杀认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 思维导图 时间 1937年7月7日 借口 日军借口士兵失踪要求进入宛平城搜查 七七事变 影响 标志全民族抗战开始 实现 七七事变后 方式中国共产党军队改编为国民革命军 第二次国共合作 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立 意义 全民族抗战的局面开始形成 七七事变与全民族抗战 开始时间1937年8月13日 结果1937年11月上海失陷,会战结束 淞沪会战 意义 打破日本三个月灭亡中国的迷梦 1937年12月13日始的六周内 南京大屠杀 罪行烧杀淫掠、活埋、屠杀,达30万人以上 自主学习 时间 ①/罗卿 年7月7日晚,② 七七 事变借口日军以士兵失踪为借口要求进入③ 城搜查 影响标志着中国④ 赵登禹(1898-1937) 背景日军全面侵华 中国工农红军改编为国民革命军,八路军的正副总指挥是 国共方式|⑤ ,新四军的军长是⑦ 合作 (党外合作) 以⑧ 影响 为主体的⑨ 正式建立,全民族抗战的局面开始形成 朱德(1886-1976) 学霸之路始于《学霸》6 学型课室 历史·八年级上册 续表 时间 地点1937年8月13日开始, 淞沪过程 中国军队先后出动70余万兵力;优秀将领有① (牺 会战 生)、谢晋元;中国①2 首次参战 百人斬 结果1937年11月,上海失陷,会战结束 影响打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志 0託 原錄 时间03 年12月13日(始) 日军“杀人比赛”的新闻报道 南京 大屠杀背景日军攻陷南京,国民政府迁往④ 暴行烧杀淫掠,屠杀⑤ 以上中国军民 重点突破 1937年夏,日本悍然发动全面侵华战争,企图在3个月内灭亡中国。中国军队奋起抵抗,中国各派政治势力也立 即行动起来,全民族抗战的局面开始形成。阅读材料,回答问题。(13分) 材料—日本帝国主义……必须在军事上造成已控制华北的首脑——平津的形势,才能遂行其政治阴谋;卢沟桥 在地理上既占有很重要的地位,是以一旦日军占据卢沟桥,平汉交通为之堵塞,而将使北平进退失据……日本在华 北取得了政治和军事的两重控制。 中国现代史资料选编》(四) 材料二现在两党重新结成的统一战线……历史的车轮将经过这个统一战线,把中国革命带到一个崭新的阶段上 去……新的有利的证据已经表现出来了。第一个证据,是还在中国共产党开始提岀统一战线政策的时候,就立即 得到了全国人民的赞同……第二个证据,是西安事变和平解决,两党实行停战以后,立即引起了国内各党各派各界 各军进入了前所未有的团结状况……第三个证据,这是最为显著的,就是全国性抗日战争的发动……百年以来未 曾有过的全国范围的对外抗战,没有国内和平和两党合作这是做不到的。 —《毛泽东选集》第二卷 材料三远东国际军事法庭认定:“日军大屠杀的暴行,绝非少数士兵违犯军纪而产生的偶然事件。”驻留在南京的 德国外交官向德国政府报告说:日军在南京的暴行“不是个人的,而是整个陆军,即日本本身的残暴和犯罪行为” 王建明、曾景忠《中国近代通史·抗日战争》 (1)根据材料一并结合所学知识,材料所述“日本帝国主义”的政治军事阴谋付诸实践始于哪一历史事件?其真实 目的是什么?(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,“统一战线”的内涵有哪些?如何理解中国革命出现的这个“崭新的阶段”?(5分) (3)根据材料三并结合所学知识,说出南京大屠杀中遇难者人数,并指出“日军在南京的暴行”揭露了日本侵略者怎 样的本质。(4分) 62学霸之路始于《学霸 中华民族的抗日战争 第六单元 课堂检测 1.(核心素养·家国情怀)如图漫画由漫画家蔡若虹创作,于1937年9月20日发表,大体內容是:把中国军民比作 汹涌咆哮的“巨浪”,昋没着像野牛般在水中垂死挣扎的日寇。对此漫画解读正确的是() A.九一八事变后中国人民开始抗战 口器1 B.七七事变后全民族抗战局面形成 回 C.淞沪会战后全国军民抗战热情高涨 D.日本投降后中国取得抗战最终胜利 试题解析视频 2.(核心素养·历史解释)中国近代历史上国共两党曾经先后两次合作,在反帝反封建的斗争中取得了重大的成 绩,推动了革命向前发展。国共两党第二次合作能够成功的根本原因是() A.北洋军阀的黑暗统治 ·九运动的推动 C.三民主义的号召 D.民族矛盾上升为主要矛盾 3.1937年7月15日,中国共产党提交的《中共中央为公布国共合作宣言》指出:“取消红军名义及番号,改编为国民 革命军,