第2章 地球的面貌 (第1-4节)-2021-2022学年七年级上册初一地理【导与练】初中同步学习（湘教版）

绕 印步习导与涤煌凳年级上朋 第二章地球的面貌 第一节认识地球 第1课时地球的形状和大小地球仪的概况 课时目标 额空地球仪的概况 通过了解人类认识地球形状的大致过程,感受前 人勇于探索的精神 会用相关数据描述地球的大小,培养描述地理事 物的能力。(重点 3.了解地球仪的基本用途;并通过制作简易地球 仪,慼知地球仪的基本结构。(难点) 爱地球的形状 概念:人们根据地球的形状并按一定的比例 斤,制作成地球模型,这就是地球 2.川途:借助地球仪,可以知道地球 了解地球衣面各种地理事物的分布,能直观演示地 仅长变化、四季形成 3.图示中 队地球内部过地心的假 炽的轴,它是地球的[转轴。B3为 1.“盖天说”与“浑天说 球的最北端,C为 是地球的最南端 (1)图为“大圆地方”示意,属J“盖尺说 5第混 图为“浑天”小点 地球和地球仪的形状并不相同 所示支哲伦船队的环球航行,结束了人们 关丁地平、地方与地圆的午论 (1)地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球 疼是球卫照片,人们看清了地球凶实 体,而地球仪是一个正球体 )地球上的地理事物可以在地球仪上找到,但 4.根据对以上图片的埋解,对地球形状的认识过程止 地球仪上的地轴、经纬线在地球上找不到 排序为 5.地球竹真实形状 的 我一直是歪着身子 规则球体 地轴与水平面 地球有多大 丁火角足665 均半 亦道周民约 落笔有声 折 船队,地球是个两极稍扁、赤道 的不规则球体,地 过地心 地球基本数拈 二热球的蛮 探究点地球的形状和大小 2.卌界最高峂珠穆朗玛峰的海拔是8848.86米,地 球的平半 是垛穆朗邛海泼的多少侶 自主探究 棋拟实验——“海边看船” 把篮球和板置]同一水平视线上(如图),两名同学3.若某同学步行速度为4千米时,天行走5小 对面站立,距离2米左石 时,不考虑海陆因杂,当他绕地球赤道一后,他的 1.「不动,脹腈傑持与木板等高,乙将竖直铅缩由C氵年蛉大约会增加多少年? 向Ⅰ缓忮移动。随着铅笔位置的变化,其长度是 改变 2.用 替人板,分别演示:①当竖育的钎缩由 ∧向B缓慢滑动吋,鉛笔的长度怎样变化?② 竖的铅笔由B向A缓慢滑动时,铅笔长度怎 样变化 举一反三 月食现象能证岄地球是球体,那么日食现象能不能 证明地球是球体? 3.上述实验说明地球是代么形状 B地球 太阳 太阳 月食 月赇 合作探究 讣算比铰,感叉地球的人小 平均径约 16371米 而积 大周长 亿平厅千米 约4万千 探究点睛 地球的形状、大小 类对地球形状的认识,经历 1.中酉陆地总面积约960力平方千米,地球衣屹积人 长而艰难 约是中陆地总百积的多少倍 的探索过裎程。我们可以联系生活实际,找到证明 球体的证据。由于地球 能直观感受的物体与之比较以说明地球的大小 可以通过相关计算感受地球的大 会描述地 事物的大 印步蓉习导与涤凳年级朋 綬达板 A.5.1亿平方下米 B.5.1亿下米 C.6371平方千米 D.4力平方千米 级地球的形状 7.诗句“坐地H行八万里,巡天遥看一千河”反峡亦道 1.现在人们确让地球形状最直接凶方法是 周长约为 A.观看远处驶来的轮船 A.5亿千米 3.4万千米 B.根据太阳、月亮形状推测 C.4千米 1).8000千米 C.环球航行 8.下列关于地球半径说法不止矿的一项是( 1).观察地球卫星照片 A.地球有无数条半径 2.人类对地球的认识,大体经历∫下列四个阶段,麦B.地球的平均半径是6378千米 伦环球航行属」的阶段是 C.地球所有的半径中,赤道半径最长 直觉认知“天圆地方”I.推测地球是一个球体 D.地球的半径长短不等 C.证实地球是一个球体D.确证地球足一个球体繳地球仪的概况 图中丁丁和冬冬在进行地理实验探究,丁丁手 9.为了解地球表面各种地埋事物的人致分布 持的小船模型沿着桌面和伞面逐渐向冬冬靠近或离 可以 开。读图,川答3~4题 A.从太空俯视地球B.到世界各地考 借助地球 阅读旅行家游记 10.下列四个地球仪组装正确的是 3.实验中冬冬看到凶现象是 了文 当小船沿桌面靠近冬冬时,船身逐渐现 B 13.小船沿京而离廾冬冬吋,船身逐渐消失 当小船沿伞而近冬冬时,船身逐渐出现 提升 I).当小船沾个面离开冬冬时,船身突然消 下面图示①②③为不同吋期人类对地球形状认识 下列选项与实验探究有关的是 的简图,下列排序最符合人类对地球形状认识过程 A.地球 B.昼夜交替 的 .地球形状 然公地球有多大 极部位 读图,叫答5~7题 球体 稍扁的球体 地方 6371千 地球長血积 约5亿平 (2021青岛平度期中改编)某科幻电影讲述了 约4万千米 类开启 地球”计划,寻找新家园的故事。下图为 该电影宣传图片,图片中的两个星球是地球和木星 5.地球 园的本状况,图示数瓣说明了我读图,回答2~