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解红鸢界的汽候 第四章世界的气候 第一节天气和气候 绕线家签一 课时目标 就繁天气预报和常用天气符号 会区分描述天气和气候的语言,并能正确描述某 卫星云图的判读 时的天气状况和菜地的气候特征。(重点 冇卫星云图上,蓝鱼表小 白色表示 的颜色越白,求示云层 2.能识别常用天气符号和看懂简单天气图,逐步养 成收听、收看天气预报的习惯。(重 3.能通过简单的天气图,判断某地可能出现的天气情 勞易混 卫星云图上,白色区并不一定下雨。卫星云图中 4.知道空气质量日报的基本内容,了解人类活动对 白色越浓,表示云层越辱,降雨的可能性越大 空气质量的影响及应采取的措施。(重点) 2.天气预报的主要内容 (最高和最低)、阴 能举倒说明天气和气候对生产和生活的影响 或晴 的可能性、降水的强度 于大气环境持有正确的态度和价值观 的大小空气的能见度等 3.常用天气符号 毅爱学 時 天气 台风及其心 1.概念:某个地方距离地表较近的大层在 s降雨 内的具休状态 特点: 级气候 概 地方多什的天气 状况 妙笔点睛 2.特点:只有和对的 读懂“风言风语 笔点猜 风向杆表示风的方向,画有风尾的一方指示风 向。风尾或风旗表示风的大小。一道风尾(短 区分天气与气候的方法 线)表示风力2级,1级风用半个短线表示;一个 (1)根据时间长短:时间长短是区分描述的现象 是天气还是气候最明显的标志。如出现“今 风旗表示8级风。说出甲、乙两图各表示的风向 及风力 天”“明天”夜”¨未来几天”等时间限制词,则 可以判断是椭述天气的;如果出现了“全年 风尾 风向杆 冬”“夏”“四季”等时间限制词,则可以判断 是描述气候的 (2)根据语境。如出现“睛转多云”“狂风暴雨 4.空气质量日报 (1])H的:洒足人们了解 的要求 词语,都是短时间內发生的天气现象,应判断 (2)六气污染指数:反映穴气被污染的程度,指数越 为天气 污染越严重 3)计算气污染指数的项月 或总恳浮颗粒物、氮氧化物 筒步蓉导匀练燃如年朋 探究点天气预报和常用天气符号 x举一反三 自主探究 1.下列图片反了哪些入类活动对空质量的影响? 1.云炵:地面接收的由气象卫拍摄的 的图像 当台风登陆我国刑,其在我国云佟旱现的颜 合作探究 图1 1.说}下列图中人符号的名称,人们所进行的活动 妥当 图3 图4 D 2.为改空气质量写一条传标语 2.星期升国旗时,小明发现国旗向东飘展,小明说 今天早上的风向是东风,小明说的对吗?为什 探究点睛 3.读图,描述济的天情况 通过对卫星云图等天气资料的分析,发布天气预报, 充分利用有利的天气,避免和预防不利天气的危害 中学生要能识别常用天气符号和看懂筒单天气图 逐步养成收听、收看天气预报节目的习惯,并且能通 过简单的天气图,判断当地可能出现的天气情况 级气候 2021青岛李沧期末)卜列佟片景观及其叙述,描 一天气 写气候的是 2021聊城冠县期末)①荭风暴雨;②四乎如春 A.东边∏出西边雨 年高温;④转多云,其中描述天现象的是 l3.忽如一夜春风米,千树万树梨花开 昆叨叫季如春 2.(2021烟台龙口期末)下列对大气状况的描述,止 D.夜来风声,花落知多少 磅的一项是 天气预报和常用天气符号 年身季天气多云到茶雨 木卫星云图上,绿色表示 今天下这么大的雨,明天定还有刚 我们这甲大气这么晴朗,北京也·定是晴大 D.平 D.刚才还晴得好好的,突然狂风暴雨,其是“大有 不测风云 解红鸢界的汽候 千山飞绝,万径人火。孤丹蓑笠翁,钓焦江4.J符号代表的天气状况是 当。”诗屮所描述的天,用天′号表小为 A.内北风6级,小雪B.西南风6级,雪 C东北风6纵,大1).东南风6级,小 I3 5.(2021延庆区期末)“秆不见,起川行雪海边,平 6.下图大气符号表示多云转阴的是 莽荠黄入天。轮台儿月风夜吼,一川碎石大如 随风满地石乱走”。讨中描亏的大气现家与 峰C豪 预报符切,组介正确的是 A.降 7.(2020信阳潢川县期末)某年1月某囗,云南省4个 地州市室气污染指数:昆明53、大理24、丽江:46、曲 60。这些州市中空气质量最好的是 A.昆明13.大理 1).曲靖 C沙个暴—S 新蔡县期本)下列行为冇利于减轻务霾 1).微风 污染的是 6.(2020海南)读“某城市连续∵:大的人气预报资料 A.焚烧应吸 表,下列关于该地天气状况的叙述,止确的是 B.使用私家出行 C.使川一次性筷子 D.步行或骑自行车上学 天 察提升 A.天气由晴转多云转屮刚 下列诗句描述气候的是 B.大气山晴转阴转小雨 A.好雨知节,当吞方发生 C.温H较差最大的是3H B.夜喇卧听风吹雨,铁功冰河入梦来 D.这:大的最高气温为29°℃ 佼来风雨声,花落知多 下列关于空气质量的说法,不正确的 D.忽如一佼春风来,千树万树梨花廾