第五章 植被与土壤 章末复习方案-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中地理必修第一册（人教版）

地理必修第一册课堂学案 Ⅲ课末·达标检测 当土壤组成物质体积比为:矿物质40%、有机质10%、水:4.土壤淋溶作用的增强可能会导致 分和空气各20%~30%时,该土壤能很好地满足植物生长过 A.地下水位下降 程中的各种需求,称为理想土壤。读我国南方某地土壤组成物:B.土地荒漠化加剧 质的体积占比图,完成1~2题。 C.土壤肥力下降 有机质 水分 D.土壤盐碱化加剧 壤在垂直方向上的物质组成和颜色各异,不同地区间也 存在水平差异。下图为土壤剖面示意图。读图完成5~6题 O 矿物质 1.土壤中矿物质的来源是 A.气候 B.成土母质 B 十y十,十十 C.地形 D.生物 2.据图可知 A.该土壤水分较多,空气偏少 十壤剂 B.该地可能炎热干燥,土壤中有机质含量较少 5.土壤剖面结构图中字母O代表 C.该土壤矿物质比重大,颗粒粗 A.腐殖质层 B.淀积层 D.该土壤水分和矿物质偏少,有盐碱化现象 C.母岩层 D.母质层 淋溶作用在土壤中普遍存在,它是指土壤中的可溶性或 6.下列关于土壤的描述,正确的是 悬浮性化合物,随水下渗迁移或侧向迁移的过程。据此完成 A.土壤肥力是自然形成的,无论如何利用都不会损耗 3~4题 B.热带雨林的地表枯枝落叶多,其土壤的有机质含量一般高 3.下列地区中淋溶作用较强的是 于草原 A.气候温和湿润的地区 C.南方水稻土的形成与人类长期的耕种和培育无关 B.土壤表层透水性差的地区 D.壤土兼有砂土和黏土的特点,是农业生产理想的土壤 C.冰雪覆盖的极地地区 D.风沙肆虐的内陆盆地地区 情提示完成P7课时作业(十五) 童复习方案 圆■■ 圆■ 章末亠知识重构- 全维梳理>> 忙被「被与扑息 察 仕土剖而钩 肉〖的绿闹叫棒森界 被( [成顶 洛叶崗叶林 带卓 温带② 人类祈动 的功能和养扩 第五章植被与土壤 章未·教材解疑 全维解读>> 如何让城市不再“看海” 谢卖时题:我国一些城 了伴城市洪 挥探索我网解决城山“看 内涝问热严軍 阿题前划实团扰 作我国为控制城市雨洪 j进行的涼绵 埋买贱力: 地区城 :收集、分地弹践力:运用水循环、被与环 兩洪理实际情况出发, 境门关系、上功能等如识,充分 城市 调查、实验杖拟,对硬化 本案例深化对时 用实地调新资料收集取的信 勺涝阿题严重的现状 地而的不良影响、城市绿地 城市的 小我「城市内涝的基木成因、现实 湿此的牛态功能有感性认识 尤和底对措施进行分析 资料Ⅰ城市洪水与土壤蓄水功能缺失 [答案]对空气可以起到增加湿度、调节气温的作用;为鸟类、昆 问题1.城市大面积土地表面被硬化,改变了水循环的哪些:虫、土壤生物提供栖息地;为人类提供休闲观赏景观;可保护排 环节 水管道,降解污染;若在山区可缓解水土流失,若在干旱区可抑 思维线索]回答本题需要针对雨洪成因,对比自然地表和硬化:制沙尘。 地面,从水循环过程看影响。 资料3海绵城市 答案]改变了水循环中的下渗、地表径流、地下径流、蒸发等:问题1推想海绵城市地面材料的特点 环节 思维线索]回答本题要紧扣教材图5.24,从其功能及其类似 问题2.以北京为例,说明土壤对蓄积雨水和减轻洪涝灾害的∶土壞的结构岀发分析特点,且还要考虑到需要满足交通、建筑 对地面的要求 思维线索]回答本题要结合北京气候、地形等自然环境特点进:答案]具有多孔隙、易渗水、抗压、耐磨、不易被侵蚀、防滑等 行分析。 特点。 答案]土壤具有蓄水功能。北京位于华北平原,土层深厚,且:问题2.从雨水花园到海绵城市,对城市雨洪控制的思想有哪 年平均降水量不足800毫米,而1米厚的多孔隙土壤能截留:些发展? 300毫米的降水量。土壤截留降水之后,降水汇集到河流所需:「思维线索]回答本题需对比雨水花园和海绵城市示意图,从尺 要的时间延长,这样就削减了洪峰,延长了洪峰到来时间,减轻:度、要素、过程、功能等方面进行分析 了洪涝灾害 答案]雨水花园是一种具体的措施,海绵城市是一种城市管理 资料2雨水花园 概念。海绵城市控制雨洪具有跨尺度、综合性、全时段、全要素 问题1.从对雨水下渗、净化、蓄积、利用等方面,说明雨水花园:的特点;海绵城市更侧重于对原有自然水生态的保护和恢复, 的作用 力求通过生态建设使城市自然水循环能够保持原有的水文特 思维线索]回答本题要紧扣教材图5.23,从雨水花园与建筑∶征;海绵城市夲质上是一种城市可持续建设模式,雨洪控制是 物等设施的位置关系、雨水花园本身的结构和材料特点及雨其目标之一而非全部,海绵城市最终要实现城市防治洪涝、水 水路径三个方面分析。 资源利用、水环境保护与水生态修复的有机结合,使城市能够 答案]雨水花园通过滞留雨水和地表径流实现增加下渗,通过:减缓或降低自然灾害和环境变化的影响,具有良好的弹性和 植物吸收、土壤和其他填充物过滤与吸附、微生物分