内容正文:
—历史学科—
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1. 我们一直对“人从哪里来”充满好奇,要探寻人类起源,最为可信的依据是( )
A. 考古发现 B. 文献记载 C. 神话传说 D. 调查问卷
2. 原始农业的出现,是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是
A. 北京人采集狩猎
B. 河姆渡人种植水稻
C. 半坡人制作陶器
D. 相传黄帝造船只
3. 据《史记·夏本纪》记载:(他)“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是
A. 黄帝 B. 炎帝 C. 尧 D. 大禹
4. 下列事件发生在商朝是( )
A. 盘庚迁都 B. 炎黄联盟 C. 诸侯争霸 D. 马陵之战
5. 铁制农具在我国出现的时间是
A. 原始农耕时期
B. 夏商时期
C. 春秋时期
D. 战国时期
6. 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是( )
A 盘古开天 B. 炎黄传说 C. 女娲补天 D. 夸父追日
7. 战国初期,三家分晋的卿大夫是
①韩②赵③楚④魏。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”的思想的是( )
A. 提出“仁”的学说 B. 提出“为政以德”
C. 创办私学,“有教无类” D. 提出学习要“温故而知新”
9. 他主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并,他是( )
A. 墨子 B. 庄子 C. 老子 D. 孟子
10. 秦朝确立了“天下之事无大小,皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是( )
A. 皇权专制 B. 任免官吏
C. 思想控制 D. 言即法律
二、组合列举题(共15分)
11. 根据提示写出相对应的内容。
(1)我国境内目前已确认的最早的古人类——
(2)迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址——
(3)中国最早的木构建筑——
(4)夏朝制定的历法——
12. 根据提示写出相对应的战役。
(1)炎帝与黄帝结成炎黄联盟的战役——
(2)炎黄部落打败蚩尤部落的战役——
(3)周武王打败商军的战役——
(4)项羽歼灭秦军主力的战役——
13. 列举夏、商、西周的三位暴君。
14. 写出秦朝疆域四至。
三、材料分析题(共20分)
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
(图一) (图二)
材料二:“始知李太守,伯禹亦不如。”
(1)材料一中的两幅图片代表了哪个朝代的文明?请分别写出它们的名称。
(2)材料二与古代的哪项工程有关?它称赞的“李太守”是谁?
(3)从上述材料的成就谈谈你的认识?
16. 读图,回答下列问题。
(图一) (图二)
(1)图一中①②处对应填写的制度和人物分别是什么?
(2)图二反映的是一种什么制度?图二中的A、B代表的等级身份分别是什么?结合所学知识谈谈实行这种制度起到的作用是什么?
17. 阅读材料,回答下列问题。
材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”
材料二:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……。”
材料三:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革,……。
(1)材料一中的“桓公”是指谁?“管仲相桓公”使桓公得到了什么好处?
(2)材料二中的“商君”是怎样推行改革的?
(3)根据材料三指出战国时期,各诸侯国纷纷进行改革的目的是什么?请写出战国七雄中的其中三个。
四、综合探究题(共15分)
18. 战国时期学术思想领域非常活跃,形成了中国古代第一次思想文化发展的高峰——“百家争鸣”。根据所学知识回答下列问题:
(1)在诸子百家中对后世影响最大的学派是什么?这个学派的创始人是谁?他的思想被整理成书的名称是什么?
(2)哪一家学说对战国时期封建统治者最有用?这一学派的代表人物是谁?
(3)请你从上述两个学派的立场,分别谈谈如何加强国家管理才能构建和谐社会?
19. 秦朝是我国历史上一个极为重要的时期。下面我们一起开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动。
【秦之兴】
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
(1)材料中李白所述历史事件是什么?该统一国家建立的时间是哪年?
【秦之固】
(2)如表列出了秦巩固统一的一系列措施,请你补充完整。
措施
经济
统一_________________________________________,统一度量衡
文化
统一文字
交通
统一车辆和道路宽窄,开凿_________________________________________。
军事