内容正文:
六 年 级 语 文 答 案
一、(8 分)彩虹 幽雅 山涧 抽屉 政府 氧气 汹涌 流淌
二、(8 分)1. D 2.A 3.C. 4.B
三、(4 分)1.(比喻)2.(拟人)3.(排比)4.(反问)
四、按要求完成下列各题。(每题 2 分,共 12 分)
1.(用修改符号修改病句)把“不但”改为“宁可”。
2.(改为转述句)老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。
3.(改为陈述句)草原的美景使我们流连忘返。
4.(缩句) 狼牙山上响起了口号声。
5.(两句话合为一句)我们虽然两手空空,但是心满意足,轻手轻脚地溜了。
6.(改为反问句)桑娜怎么能看着孩子和死去的西蒙睡在一起?
五、(4 分)1.√ 2.√ 3.× 4.√
六、根据课文内容填空。(14 分)
1.日暮客愁新 野旷天低树 江清月近人 孟浩然 水中间的小块陆地
2.红军不怕远征难 万水千山只等闲 毛泽东 红军队伍 脸上现出高兴的样子
3.紫禁城 故宫 故宫博物院 六百多
七、阅读《狼牙山五壮士 》片段,然后回答问题。(10分)
1.(3 分)不能。因为“眺望”表示从高处远望,说明五壮士完成了掩护群众和部队主力
转移的任务;“望望”表示看看,表现出五壮士不把敌人放在眼里。如果互换位置,就没有
这样的表达效果。
2.(5 分)(1)五壮士壮烈豪迈的口号声 仇恨 热爱和忠诚
(2)中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概
3.(2 分)捐躯赴国难 视死忽如归
八、课外阅读。(15 分)
1.(3 分)(扩散) (嘱咐) (惊愕)
2.(2 分)很多病人在我的手上康复,可母亲的病却让我无能为力。
3.(2 分)母亲怕我为难而主动要求捐献眼角膜,我被伟大的母爱深深感动了。
4.(4 分)男孩的母亲受到了我的母亲的影响。写这一变化突出了我的母亲的既平凡又伟
大的人格。
5.(4 分)一、爱孩子:怕我伤心难过,忍住病痛,强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜。
二、坚强:整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声。
三、善良:不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。
九、作文略。(25 分)
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