内容正文:
第2课时 无氧呼吸和细胞呼
吸原理的应用
1.概述无氧呼吸的过程,并比较有氧呼吸和无氧呼吸的
异同。
2.应用细胞呼吸的原理来解决问题。
学习目标
1.科学思维:构建有氧呼吸和无氧呼吸的过程模型,理
解二者之间的关系。
2.社会责任:运用细胞呼吸原理,对生活和生产中的应
用实例作出科学解释。
素养要求
一、无氧呼吸
二、细胞呼吸原理的应用
内容索引
网络构建
课时对点练
一、无氧呼吸
1.无氧呼吸的场所: 。
2.无氧呼吸的过程
(1)第一个阶段:与 的第一个阶段完全相同。
(2)第二个阶段: 在酶(与催化有氧呼吸的酶不同)的催化作用下,分解成 ,或者转化成乳酸。
教材梳理
预习新知 夯实基础
细胞质基质
有氧呼吸
丙酮酸
酒精和二氧化碳
3.无氧呼吸的类型及反应式
C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量
C6H12O6 2C3H6O3+少量能量
4.无氧呼吸的概念:指细胞在 参与的情况下,葡萄糖等有机物经过 分解,释放 能量的过程。
5.细胞呼吸的概念:指有机物在细胞内经过一系列的 ,生成
或其他产物,释放能量并生成 的过程。
没有氧气
不完全
少量
氧化分解
二氧化碳
ATP
(1)细胞呼吸可以把蛋白质、糖类和脂质的代谢联系起来( )
(2)无氧呼吸过程中没有氧气参与,所以有[H]的积累( )
(3)水稻根、苹果果实、马铃薯块茎等植物器官的细胞无氧呼吸的产物都是酒精和二氧化碳( )
(4)人体产生二氧化碳的细胞呼吸方式一定是有氧呼吸( )
(5)和有氧呼吸相比,无氧呼吸的两个阶段释放的能量较少( )
(6)在有氧和无氧的条件下,葡萄糖中能量的去向都是大部分以热能的形式散失,少部分储存在ATP中( )
判断正误
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核心探讨
探讨点 有氧呼吸和无氧呼吸的比较
突破重难 强化素养
项目 有氧呼吸 无氧呼吸
不同点 条件