内容正文:
第1课时 水进出细胞的原理
1.阐明渗透作用的条件及原理。
2.结合探究实验,分析理解细胞吸水和失水的过程及应用。
学习目标
1.生命观念:基于细胞膜的选择透过性,认同生命的自
主性。
2.科学思维:运用渗透模型理解水进出细胞的原理。
3.社会责任:通过探究植物细胞的吸水和失水,体会提
出问题、做出假设、设计实验等探究环节。
素养要求
水进出细胞的原理
内容索引
网络构建
课时对点练
水进出细胞的原理
1.渗透作用的概念
水分子(或其他溶剂分子)通过 的扩散,称为渗透作用。
教材梳理
预习新知 夯实基础
半透膜
过程 条件 现象
吸水 外界溶液的浓度 细胞质的浓度
失水 外界溶液的浓度 细胞质的浓度
平衡 外界溶液的浓度 细胞质的浓度
2.动物细胞的吸水和失水
(1)条件及现象
(2)动物细胞的细胞膜相当于 。
<
>
=
半透膜
3.植物细胞的吸水和失水
(1)成熟植物细胞的结构
伸缩性
细胞膜
细胞质
液泡膜
细胞液
(2)植物细胞内的液体环境主要是指 里面的细胞液。
液泡
(1)渗透作用是扩散的一种特殊形式( )
(2)动物细胞和植物细胞放在蒸馏水中会吸水涨破( )
(3)植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成( )
判断正误
√
×
×
核心探讨
探讨点1 渗透作用发生的条件
根据课本P62“问题探讨”中的渗透现象示意图,回答问题:
突破重难 强化素养
(1)漏斗管内的液面升高的原因:单位体积的清水中水分子数 蔗糖溶液中的水分子数,单位时间内由____
进入 的水分子数多于由____
进入 的水分子数。
大于
清水
蔗糖溶液
蔗糖
溶液
清水
(2)漏斗管内的液面不会一直升高的原因:当蔗糖溶液中的水分子数增多到一定程度,半透膜两侧的压力几乎 时,水分子的运动达到 ,漏斗管内的液面便不再上升。
(3)渗透装置中,当漏斗内的溶液不再上升时,半透膜两侧的溶液浓度是否相同?为什么?
相等
动态平衡
提示 不同。原因是渗透作用停止时,即漏斗管内液面不再上升时,水分子通过半透膜的双向扩散速率相等,但漏斗管内溶液浓度仍高