2.4 环境保护与国家安全（课件）【新教材精创】学科网2021-2022学年高中地理新教材同步备课（鲁教版选择性必修3)

2018年6月，中共中央、国务院发布了《关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的意见》。其中明确提出要“坚决打赢蓝天保卫战”，采取多项强有力措施，以实现“明显减少重污染天数，明显改善大气环境质量，明显增强人民的蓝天幸福感”。 你是否已切身感受到当地“蓝天白云”的天数明显增多？说说我国为逐步改善大气环境质量采取了哪些强有力的环境保护政策与措施. 新课导入 北京天安门上空的蓝天白云 导入 鲁教2019版选择性必修 Ⅲ 第二单元 生态环境与国家安全 第四节　 环境保护与国家安全 一、我国的环境保护政策体系 二、我国的环境保护措施及成效 三、我国的生态文明建设 当堂检测 内容索引 教学目标 课程标准 举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系 素养目标 1.结合实例，了解中国环境政策保护体系，说明三大环境管理政策和八大环境管理制度的贯彻实施与国家安全的关系。(地理实践力) 2.结合实例，分析了解中国环境保护措施及成效。(综合思维) 3.结合中国保护事业的发展和环境生态文明建设的推进，培养学生保护环境的可持续发展观。(人地协调观) 教学目标 一、我国的环境保护政策体系 基础梳理 （1）环境保护政策制定的原因 我国是世界上人口最多的发展中国家，面临着严峻的 ，加强环境保护，改善环境状况，具有重大现实意义。 （2）环境保护政策制定的现状 1983年全国第二次环境保护会议将环境保护确定为我国的一项 ；而后又确立了 “ ”“谁污染，谁治理”和“ ”三大环境保护的基本政策。 1.环境保护政策的制定 中国环境保护徽标 环境压力 基本国策 预防为主，防治结合 强化环境管理 （1）预防为主，防治结合 预防为主，是指在环境未遭受破坏之前，采取各种 手段和措施，防止环境问题产生和恶化，或者把环境污染和破坏控制在能够维持 、保护人体健康、保证社会物质财富持续增长的范围之内。防治结合是指立足于 的同时，对已发生的环境问题 。 2.三大环境保护的基本政策 预防性 生态平衡 预防 积极治理 （2）谁污染，谁治理 明确污染者的环境 ，即由污染产生的损害以及治理污染所需要的费用，必须由 承